新人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第3單元測(cè)試卷2(編輯修改稿)
2025-01-05 13:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ， 。 夏風(fēng) ， 。 ，荷香 。 秋風(fēng) ， 。 得 扎 塞 噴 露 爪 調(diào) 削 將 散 曾 暈 結(jié) 盡 落 待 劃 種 ，落葉 。 冬風(fēng) ， 。 ，鳥(niǎo)雀 。 春風(fēng)（ ）；夏風(fēng)（ ）；秋風(fēng)（ ）；北風(fēng)（ ） 六、 課文回顧。 《鯨》是一篇常識(shí)性說(shuō)明文，介紹了鯨的 、 、種類(lèi)和 等方面的知識(shí)。 《松鼠》是一篇知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性都較強(qiáng)的文藝性說(shuō)明文，打開(kāi)課本，松鼠那（ ）的外貌、（ ）的習(xí)性、（ ）的行為清晰地定格在我們的腦海中。 《新型玻璃》這篇課文緊緊扣住一個(gè) 字，分別介紹了 玻璃、 玻璃、 玻璃、 玻璃、 玻璃等五種新型玻璃的特點(diǎn)和它們?cè)诂F(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用。 《假如沒(méi)有灰塵》這篇課文向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面： 離不開(kāi)灰塵。作者運(yùn)用了 、 、 等說(shuō)明方法，清楚明白地說(shuō)明了灰塵與人類(lèi)的密不可分的關(guān)系，揭示出一個(gè)深刻的哲理：事物往往都具有 （ ）性。聯(lián)系周?chē)氖挛铮e一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理： 七、 我會(huì)連。 《森 林 報(bào)》 房 龍 《細(xì) 菌 世 界 歷 險(xiǎn) 記》 高 士 其 《穿 過(guò) 地 平 線(xiàn)》 伊 林 《爺 爺 的 爺 爺 從 哪 里 來(lái)》 賈 蘭 坡 《昆 蟲(chóng) 記》 法 布 爾 《地 球 的 故 事》 李 四 光 《十 萬(wàn) 個(gè) 為 什 么》 維 .比 安 基 八、 下面句子各用了哪種說(shuō)明方法？選擇序號(hào)填入括號(hào)里。（可多選） A. 列數(shù)字 B. 作比較 C. 打 比方 F、作詮釋 我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四萬(wàn)公斤重的鯨，約十七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。（
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