敬業(yè)愛(ài)崗(編輯修改稿)
2024-10-10 17:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)考中名列前茅。2002008兩年，他榮獲校級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。2010年他被評(píng)為麥積區(qū)三岔鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽(yù)稱號(hào)。功夫不負(fù)有心人，有了收獲，他對(duì)教育教學(xué)的興趣和信心更強(qiáng)了。他既要教書(shū)育人，又要負(fù)責(zé)班級(jí)的管理工作。他心里時(shí)刻裝的是學(xué)生，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)注住校生的生活。特別是嚴(yán)寒的冬天，為了讓學(xué)生能睡的暖和，每天給他們燒開(kāi)水，像對(duì)待自己的孩子一樣呵護(hù)著他們。但他從不叫苦叫累，任勞任怨。盡心盡力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作。受到了家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校的好評(píng)。在日常生活中，他對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂(lè)于奉獻(xiàn)。注重自身的師德修養(yǎng)，時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”、“正人先正己”，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前事事做出表率，力爭(zhēng)成為一名大家公認(rèn)的優(yōu)秀的青年教師。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高。2004年，我校增加了農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備，配置了電腦。他又開(kāi)始鉆研學(xué)習(xí)起計(jì)算機(jī)。他說(shuō)：“我感到僅僅依靠自己目前的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去提高自己的教學(xué)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”為了提高自己的文化知識(shí)素養(yǎng)及接受新事物、新知識(shí)，他被派遣到蘭州IP遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)自己的勤奮，取得了優(yōu)異的成績(jī)并獲得甘肅省電化教育館培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。通過(guò)本次培訓(xùn)大大提高了自己的計(jì)算機(jī)水平，有一名普通的教師成長(zhǎng)為學(xué)校的計(jì)算機(jī)骨干，也為學(xué)校帶來(lái)了一筆計(jì)算機(jī)的知識(shí)財(cái)富。在農(nóng)村IP遠(yuǎn)程教育建設(shè)中，他不畏艱辛，帶動(dòng)了一大批教師熟練掌握了計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，首次將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，填補(bǔ)了我校計(jì)算機(jī)的空白，為我校的教學(xué)工作做出了杰出貢獻(xiàn)。由于他常年如一日的敬業(yè)、愛(ài)崗，教學(xué)成績(jī)突出，多次受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)與獎(jiǎng)勵(lì)。在2007年考核中被評(píng)為優(yōu)秀教師。青年教師是學(xué)校的未來(lái)，要將這樣的榮譽(yù)多給青年人，鼓勵(lì)他們更好的工作，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)一個(gè)人民教師的高尚品質(zhì)，為青年教師樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的好榜樣。這次評(píng)選中，大家一致推薦他為區(qū)級(jí)“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”。第四篇：“敬業(yè)愛(ài)崗”推薦材料愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)郭進(jìn)化，女，現(xiàn)年38歲，于1995年7月畢業(yè)于洛陽(yáng)市第二師范學(xué)校，同年8月在合峪小學(xué)任教至今。十九年來(lái)，她師德高尚，以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，在教師這個(gè)平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值與理想。憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，憑著對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，她無(wú)怨無(wú)悔，忠實(shí)履行自己的職責(zé)，默默耕耘在三尺講臺(tái)。19年來(lái)該同志的教學(xué)質(zhì)量一直處于全鎮(zhèn)上游，幾乎年年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)科教師”，并于2012年9月被欒川縣教育局評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)科教師”。2003年獲“市級(jí)優(yōu)秀教師”稱號(hào)，2012年取得省級(jí)骨干教師資格。多篇教學(xué)論文、制作的課件獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；多節(jié)課獲省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。2014年在教育均衡縣創(chuàng)建工作中被縣教育局評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。郭進(jìn)化同志深知：要想在學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jī)，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長(zhǎng)的路要走。但她同時(shí)相信：只要撲下身子，一心為了學(xué)生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新
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