初中化學(xué)九年級上冊同步練習(xí)及答案2-3制取氧氣(編輯修改稿)
2025-01-05 13:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1/5。因此，應(yīng)從這三方面去檢查失誤原因，切不可用木炭代替紅磷再做實驗。因木炭燃燒產(chǎn)生的是 CO2， CO2填充了所耗 O2的體積，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)基本不變，實驗?zāi)康母y達(dá)到。所以用題給實驗方法測定空氣中氧氣體積時，所選可燃物應(yīng)滿足兩個條件： 答案： D ，分析其可能的原因是（ ） 思路解析： 由于加熱時體系溫度比較高，且產(chǎn)生了大量氧氣，只要有可燃物，就可能發(fā)生爆 炸。 答案： C ，還常用以下兩種方法制取氧氣。 (1)氯酸鉀在二氧化錳催化劑和加熱的條件下制取氧氣。 )( 3KClO氯酸鉀 )()( 2OKCl 氧氣氯化鉀 ? （注：催化劑能改變反應(yīng)的速率，這里是加快反應(yīng)速率） (2)用雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣。 )()()( 2222 OOHOH 氧氣水雙氧水 二氧化錳 ???? ?? (注：雙氧水是過氧化氫的水溶液，這里用稀溶液 ) (3)研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如下表所示： 催化劑 溫度 /℃ 反應(yīng)程度 Fe2O3 Al2O3 CuO MgO 開始反應(yīng) 470 515 305 490 劇烈反應(yīng) 490 540 350 545 實驗室用氯酸鉀來制取氧氣，在以上物質(zhì)中選用催化劑，最好用（ ） 思路解析： 本題考查氧氣的制備過程中催化劑的作用。催化劑能夠改變
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