北京市朝陽區(qū)20xx屆高三理綜化學(xué)第一次綜合練習(xí)一模試題含解析(編輯修改稿)
2025-01-05 13:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ② 溶液變藍(lán)的另外 一種原因是：在酸性條件下，裝置中的空氣使之變藍(lán)。通過進(jìn)一 步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了這種可能性，其實(shí)驗(yàn)方案是 。 ⑷ 為進(jìn)一步確認(rèn)黃色氣體是否含有 Cl2，小組提出兩種方案，無證實(shí)了 Cl2的存在。 方案 1：在 A、 B 間增加盛有某種試劑的洗氣瓶 C 。 方案 2：將 B 中 KI－ 淀粉溶液替換為 NaBr 溶液；檢驗(yàn) Fe 2+ . 現(xiàn)象如下： 方案 1 B 中溶液變?yōu)樗{(lán)色 方案 2 B 中溶液呈淺橙紅色；未檢出 Fe 2+ ① 方案 1 的 C 中盛放的試劑是 。 ② 方案 2 中檢驗(yàn) Fe 2+的原因是 。 ③ 綜合方案 2 的現(xiàn)象，說明選擇 NaBr 溶液的依據(jù)是 。 ⑸ 將 A 中產(chǎn)物分離得到 Fe2O3和 MnCl2， A 中產(chǎn)生 Cl2的化學(xué)方程式是 。 化學(xué)答案解析 6. A 【解析】本題主要考查的是元素化合物的性質(zhì)，題目的情景設(shè)計(jì)較新穎。 A 選項(xiàng) KNO3 加熱后才分解，不能自燃。 B 選項(xiàng)鑒別 KNO3 和 Na2SO4中鉀元素和鈉元素的焰色反應(yīng)。 C 選項(xiàng)提純的方法是利用溶解后，煎煉得之主要利用蒸發(fā)結(jié)晶。 D 選項(xiàng)火藥發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的時(shí)候， KNO3 中氮元素的化合價(jià)降低，體現(xiàn)氧化性。 7. C 【解析】本題主要考查的是化學(xué)熱力問題。 A 選項(xiàng) I 中破壞的是非極性鍵。 B 選項(xiàng) Ⅵ 中是 NH2和 H 生成 NH3。 C 選項(xiàng)中三個(gè)過程均是能量降低，所以是放熱過程。 D 選項(xiàng)由圖可知反應(yīng)物的能量高于生成物的能量，是放熱反應(yīng)，因此 △ H ＜ 0 8. C 【解析】本題主要考查的是元素性質(zhì)。 A 選項(xiàng)是制備氫氧化鐵膠體的操作和膠體的鑒別方法。 B 選項(xiàng)利用的是硫酸銅在水溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色。 C 選項(xiàng)滴加 BaCl2溶液后 2 BaCl2分別和 AgNO3 和 Al2（ SO4） 3反應(yīng)生成氯化銀和硫酸鋇沉淀。 D 選項(xiàng)經(jīng)四氯化碳萃取后的氯氣不能使干燥的紅布條褪色。 9. D 【解析】本題主要考查的是實(shí)驗(yàn)室安全及鈉的相關(guān)化學(xué)知識(shí)。 A 選項(xiàng)鈉暴露在空氣中會(huì)與空氣中的水和氧氣反應(yīng)，但鈉與水反應(yīng)放出大量熱。 B 選項(xiàng)鈉在氯氣中燃燒會(huì)放出大量的熱。 C 選項(xiàng)鈉與水反應(yīng)放出大量的熱。 D 選項(xiàng)鈉與苯酚反應(yīng)，反應(yīng)速度相對(duì)緩慢，更安全、更合理。 10. A 【解析】本題主要考查的是元素化合物知識(shí)。 A 選項(xiàng)氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)的條件是光照或高溫。 B 選項(xiàng)硝酸銨在加熱時(shí)生成氮?dú)?、氧氣和水蒸氣? C 選 項(xiàng)干燥的氯化鋁遇水發(fā)生水解，當(dāng)生成氯化氫氣體時(shí)氯化鋁的水解完全。 D 選項(xiàng)電石的主要成分碳化鈣與水反應(yīng)生成氫氣同時(shí)放出大量熱，會(huì)發(fā)生爆炸。 11. B 【解析】本題主要考查的是驗(yàn)證元素化合物性質(zhì)的基
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1