【總結(jié)】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火信息:白磷燃燒溫度較底(40度),紅磷燃燒溫度較高(200度以上).實驗:磷的燃燒而紅磷不燃燒說明燃燒需要什么條件?而熱水中的白磷不燃燒說明燃燒需要什么條件?【思考1】銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒說明燃燒需要什么條件?答:
2025-01-13 10:14
【總結(jié)】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(二)基礎(chǔ)鞏固一、選擇題(每題只有一個正確答案)1.木炭、細(xì)鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是()A.都有氣體產(chǎn)生B。都有淡藍(lán)色火焰出現(xiàn)C。都放出熱量D。都有二氧化碳生成2.下列變化中,與緩慢氧化無
2024-11-29 02:40
【總結(jié)】燃燒條件與滅火原理想一想?在前面我們也進(jìn)行過木炭、蠟燭等的燃燒實驗。那么,燃燒需要哪些條件呢?探究活動:物質(zhì)燃燒條件的探究?問題:物質(zhì)需要具備什么條件才會燃燒??假設(shè):1、物質(zhì)可燃;2、要升溫(達(dá)到著火點);3要接觸氧氣(或空氣)驗證觀察分析推斷假設(shè)1假設(shè)2假設(shè)3
2024-11-28 22:36
【總結(jié)】酸、堿、鹽的應(yīng)用(二)【基礎(chǔ)知識】⒈下列日常生活用品中,含有CH3COOH的是()A.餐飲用啤酒B.調(diào)味用的食醋C.炒菜用的菜油D.降溫用的冰塊⒉患有消化系統(tǒng)疾病的人,在做腸鏡檢查之前要排空腸胃內(nèi)的雜物,常用一種叫做硫酸
2024-11-29 07:50
【總結(jié)】酸和堿的反應(yīng)(二)【基礎(chǔ)知識】⒈下列化合物中,不屬于酸、不屬于堿,也不屬于鹽的是()A.H2SO4B.NaClC.H2OD.Cu(OH)2⒉酸、堿、鹽三類物質(zhì)的共同點是
2024-11-30 13:21
【總結(jié)】構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(二)[基礎(chǔ)鞏固]一.選擇題(每題只有一個正確答案)1.下列關(guān)于原子的敘述不正確的是()、體積都很小,但所占原子的質(zhì)量很大2.在原子轉(zhuǎn)變?yōu)殡x子后,一定發(fā)生改變的是()3.能保持
2024-11-29 13:55
【總結(jié)】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法(二)[基礎(chǔ)鞏固]一、選擇題(每題只有一個正確答案)1.X原子的最外層上有1個電子,元素Y為-2價,由X、Y兩種元素組成的化合物化學(xué)式可能是()A、XY2B、X2YC、XYD、X6Y2.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是()A、氯化鈉ClNaB、氧化銅
2024-11-15 06:30
【總結(jié)】執(zhí)教者:hxxmyq4-1燃燒與滅火滅火的原理是什么?完成課本‘活動天地’----尋找滅火的方法完成表格:滅火的方法采取這些方法的主要目的降低溫度隔絕氧氣移走可燃物火電廠轉(zhuǎn)爐煉鋼
2024-12-08 11:59
【總結(jié)】蘇州立達(dá)學(xué)校09-10學(xué)年第一學(xué)期初三化學(xué)第4章測試班級________姓名________學(xué)號_________得分__________可能用到的相對原子質(zhì)量:C-12H-1O-16Ca-40一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個....選
2024-12-01 19:41
【總結(jié)】木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒誰能完整的歸納出這些物質(zhì)燃燒時的相同特點、燃燒通常講的燃燒,指的是可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。二、物質(zhì)燃燒的條件1、物質(zhì)具有可燃性(可燃物)2、要與氧氣接觸3、達(dá)到可燃物的著火點著火點——物質(zhì)燃燒所需的最低溫度
2024-11-28 02:05
【總結(jié)】九年級化學(xué)第三章第三節(jié)燃燒與滅火(預(yù)學(xué)案)班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、從化學(xué)角度認(rèn)識燃燒條件和滅火原理,初步理解燃燒的實質(zhì)。2、對生活中常見的燃燒現(xiàn)象的分析,知道促進(jìn)燃燒的方法。3、了解一些火災(zāi)防救和逃生知識,增強(qiáng)安全意識。4、認(rèn)識規(guī)律,掌握規(guī)律,使事物按照一定的方向進(jìn)展,避開災(zāi)害,造福人類。探究活動
2024-11-20 01:40
【總結(jié)】燃燒條件與滅火原理教學(xué)目標(biāo)、滅火的原理;了解爆炸、緩慢氧化和自燃現(xiàn)象,知道它們與燃燒之間的區(qū)別和聯(lián)系。。,能應(yīng)用到探討滅火的方法上,從而培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。,外因是變化的條件。外因只有通過內(nèi)因才能起作用的辯證思想。教學(xué)重點
2024-11-23 01:06
【總結(jié)】第三節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素(二)[基礎(chǔ)鞏固]一、選擇題。1.按質(zhì)量計算,無論在地殼里還是在空氣中,或是在生物的細(xì)胞內(nèi),其含量很豐富的一種元素是()2.多吃海帶可預(yù)防“大脖子病”,這是因為海帶中含有豐富的()
2024-11-15 14:30
【總結(jié)】第四節(jié)自然界中的水(二)基礎(chǔ)鞏固一、選擇題(每題只有一個正確答案)1.下列工廠均是用水大戶,適于建在水源附近的是()A.化肥廠B.制藥廠C.礦泉水廠D.造紙廠2.下列不屬于凈化水的措施是()A.電解B.過濾
2024-11-29 13:51
【總結(jié)】《燃燒和滅火》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課著重體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的現(xiàn)實性,培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)知識的應(yīng)用意識。具體三維目標(biāo)如下:(1)知識與技能:①認(rèn)識燃燒的條件、滅火的原理和方法;②會運(yùn)用相關(guān)的知識解釋和解決日常生活中的相關(guān)問題(2)過程與方法:①通過研究燃燒的條件,認(rèn)識探究問題的方法;②利用實驗學(xué)習(xí)對比在化學(xué)
2024-12-09 05:27