【總結(jié)】化學(xué)變化與物理變化1.物質(zhì)的變化:物理變化:沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化?;瘜W(xué)變化:生成了其他物質(zhì)的變化?;瘜W(xué)變化和物理變化常常同時(shí)發(fā)生。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定伴隨物理變化;而發(fā)生物理變化不一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化。物質(zhì)的三態(tài)變化(固、液、氣)是物理變化。物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)只是分子間的間隔發(fā)生變化,而分子本身沒(méi)有發(fā)生變化;發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子被破壞,分子本身發(fā)生變化?;瘜W(xué)變化的特征
2025-04-04 02:30
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)與能量第一章化學(xué)反應(yīng)過(guò)程物質(zhì)的變化能量的變化當(dāng)能量變化以熱能的形式表現(xiàn)時(shí):化學(xué)反應(yīng)放熱反應(yīng):例如吸熱反應(yīng):例如我們知道:一個(gè)化學(xué)反應(yīng)同時(shí)遵守質(zhì)量守恒定律和能量守恒,那么一個(gè)反應(yīng)中的質(zhì)量與能量有沒(méi)有關(guān)系呢?能量的釋放或吸收是以發(fā)生變化的物質(zhì)為基礎(chǔ),二者密不可分,但以物質(zhì)為
2024-11-17 06:10
【總結(jié)】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(二)基礎(chǔ)鞏固一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)1.木炭、細(xì)鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是()A.都有氣體產(chǎn)生B。都有淡藍(lán)色火焰出現(xiàn)C。都放出熱量D。都有二氧化碳生成2.下列變化中,與緩慢氧化無(wú)
2024-11-29 02:40
【總結(jié)】第三節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素(二)[基礎(chǔ)鞏固]一、選擇題。1.按質(zhì)量計(jì)算,無(wú)論在地殼里還是在空氣中,或是在生物的細(xì)胞內(nèi),其含量很豐富的一種元素是()2.多吃海帶可預(yù)防“大脖子病”,這是因?yàn)楹е泻胸S富的()
2024-11-15 14:30
【總結(jié)】第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化第1節(jié)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)——燃燒(2)完全燃燒與不完全燃燒燃燒引起的爆炸現(xiàn)象火焰的上方黃白色火焰,放熱,黑煙較少火焰漸小,黑煙增多蠟燭的燃燒為什么要使燃料完全燃燒?完全燃燒放出熱量多不完全燃燒放熱少,會(huì)生成CO等有毒氣體,污染大氣完
2025-06-16 05:08
【總結(jié)】第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化本章總結(jié)提升第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化建構(gòu)知識(shí)框架核心考點(diǎn)突破建構(gòu)知識(shí)框架本章總結(jié)提升燃燒條件缺一不可缺少其中之一滅火(1)將可燃物撤離燃燒區(qū),與火源隔離(2)使燃燒物與空氣隔離(3)將溫度降到可燃物的著火點(diǎn)一下原理(1)物質(zhì)
2025-06-20 12:05
【總結(jié)】物理變化和化學(xué)變化物理變化:沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。化學(xué)變化:有新物質(zhì)的生成,常伴隨著發(fā)熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等?;瘜W(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別:有沒(méi)有新物質(zhì)生成★新物質(zhì)是指在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前物質(zhì)不同的物質(zhì)。哪些是物理變化哪些是化學(xué)變化
【總結(jié)】物理變化和化學(xué)變化物理變化:沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?;瘜W(xué)變化:有新物質(zhì)的生成,常伴隨著發(fā)熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等?;瘜W(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別:有沒(méi)有新物質(zhì)生成★新物質(zhì)是指在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前物質(zhì)不同的物質(zhì)。哪些是物理變化哪些是化學(xué)變化
2025-06-17 12:10
2025-06-12 00:21
【總結(jié)】酸、堿、鹽的應(yīng)用(二)【基礎(chǔ)知識(shí)】⒈下列日常生活用品中,含有CH3COOH的是()A.餐飲用啤酒B.調(diào)味用的食醋C.炒菜用的菜油D.降溫用的冰塊⒉患有消化系統(tǒng)疾病的人,在做腸鏡檢查之前要排空腸胃內(nèi)的雜物,常用一種叫做硫酸
2024-11-29 07:50
【總結(jié)】酸和堿的反應(yīng)(二)【基礎(chǔ)知識(shí)】⒈下列化合物中,不屬于酸、不屬于堿,也不屬于鹽的是()A.H2SO4B.NaClC.H2OD.Cu(OH)2⒉酸、堿、鹽三類物質(zhì)的共同點(diǎn)是
2024-11-30 13:21
【總結(jié)】構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(二)[基礎(chǔ)鞏固]一.選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)1.下列關(guān)于原子的敘述不正確的是()、體積都很小,但所占原子的質(zhì)量很大2.在原子轉(zhuǎn)變?yōu)殡x子后,一定發(fā)生改變的是()3.能保持
2024-11-29 13:55
【總結(jié)】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法(二)[基礎(chǔ)鞏固]一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)1.X原子的最外層上有1個(gè)電子,元素Y為-2價(jià),由X、Y兩種元素組成的化合物化學(xué)式可能是()A、XY2B、X2YC、XYD、X6Y2.下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是()A、氯化鈉ClNaB、氧化銅
2024-11-15 06:30
【總結(jié)】化學(xué)變化中的能量變化(共4課時(shí))第2課時(shí)熱化學(xué)方程式一、教學(xué)目標(biāo)(1)學(xué)會(huì)判斷熱化學(xué)方程式正誤,理解熱效應(yīng)與物質(zhì)的量的關(guān)系。(2)理解熱化學(xué)方程式的表達(dá)和意義,學(xué)會(huì)反應(yīng)熱效應(yīng)的簡(jiǎn)單計(jì)算。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、問(wèn)題激勵(lì)、目標(biāo)引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)等過(guò)程,感受主動(dòng)交流,應(yīng)用體驗(yàn)的過(guò)程。懂得化學(xué)與生產(chǎn)、生活實(shí)際的密切關(guān)系,
2024-11-30 12:37
【總結(jié)】第1章開(kāi)啟化學(xué)之門第1課時(shí)化學(xué)給我們帶來(lái)什么同步演練1、碳酸氫銨是色體,受熱后的現(xiàn)象,其中刺激性氣味的物質(zhì)是,碳酸氫銨受熱的
2024-12-01 20:13