李杰英語學習計劃(編輯修改稿)
2025-10-10 17:13 本頁面
【文章內容簡介】 （）根據(jù)黨的十七大關于“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”的戰(zhàn)略部署，為促進教育事業(yè)科學發(fā)展，全面提高國民素質，加快社會主義現(xiàn)代化進程，制定本《教育規(guī)劃綱要》。（√）國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年），共二十章七十條。（√）1教師對學生的愛是連接師生之間情感的紐帶，是一種巨大的教育力量。（√）1在教育過程中，學生在非學習領域獲得的知識、技能和態(tài)度不會在學習過程中得以應用和體現(xiàn)。（）1等待，需要時間，教育中的等待除了時間之外還需要愛心和寬容。（）1整個課堂是一個多層次的交往網(wǎng)絡，并且信息的流動方向也是固定的，整個課堂是一個動態(tài)的交往過程。（）1學習方式，是指學生在完成學習任務過程中基本的行為和認知的趣（√）1研究者、實踐者和評價者在學校變革中通過各種形式的日?；u價交互作用。（√）1無效教學的表現(xiàn)往往是課堂上死氣沉沉，課后大練“題?！?，機械重復被稱作“鞏固”，死記硬背被狡辯為“強化”。（√）1教師的課堂有效教學行為在教學關系上，表現(xiàn)為：教育與幫助。（）三、簡答題：當前和今后一個時期中小學教師培訓工作的總體目標是什么？答：新時期中小學教師培訓工作的總體目標是：以實施“國培計劃”為抓手，推動各地有目的有計劃地對全體中小學教師進行分類、分層、分崗培訓。今后五年，對全國1000多萬教師進行每人不少于360學時的全員培訓。依據(jù)《教育法》、《教師法》，我國教師應具有哪些基本權利？ 答：。 。教師應在哪些環(huán)節(jié)中使用評價？答：確定教學目標。預先評定學習者的需要。提供恰當?shù)慕虒W。評價期望的學習成果。結果的運用。實施有效教學教師應該關注什么？答：第一，教師教學要有“對象”意識，不能“唱獨腳戲”，因為離開了“學”，也就無所謂“教”。這就要求教師必須確立學生的主體地位，樹立“一切為了學生發(fā)展”的思想。這種發(fā)展是“全人”的發(fā)展，而不是某一方面（如智育）或某一學科（如語文、數(shù)學等）的發(fā)展。第二，關注教學效益。教師教學要有時間與效益觀念，既不能“跟著感覺走”，也不能簡單地把“效益”理解為“花最少的時間教最多的內容”或“多花時間多出效率”。教學效益不同于生產效益，它不取決于教師教多少內容和花多少時間，而取決于單位時間內學生的學習效果與學習過程的綜合。第三，關注教學的可測性。教師教學要有明確的目標，并應盡可能使目標具有可測性，教學完結時，能夠對教學目標的達成實施測量。當然，不能簡單地說“可量化”的教學就是好的、科學的教學。有效教學既反對拒絕量化，也反對過于量化。應該把定量與定性、過程與結果綜合起來，全面體現(xiàn)學生的學業(yè)成績與教師的教學成績。第四，關注教學反思。教師要不斷反思自己的教學行為，持續(xù)地追問：“什么樣的教學才是有效的？”、“有沒有比這更有效的教學？”等，這樣，才能使自己的教學更加有效。第三篇：李杰工作總結2010工作總結第一部分 2010年工作基本情況項目部的臨建及倉庫的布置汽輪機的總體安裝及管道附屬設備安裝主材及設備的采購主材的回收及退庫 2010年是我在迪爾建工有限公司不平凡的一年，在這承前啟后的關鍵性一年中，我作為公司項目部的一名設備員及倉庫管理人員，在公司領導及部室領導的關心支持下，在同事們的大力幫助下，無論是在思想素質、業(yè)務技能還是在管理水平等方面均有大幅度的提高，在項目部設備管理、倉庫管理、材料管理及公司節(jié)能降耗等方面均付出了自己應有的努力，并取得了一定的成績。第二部分 本職崗位職責的完成情況以及目前工作存在的主要問題及改進措施。一、本職崗位職責完成情況設備材料的管理。設備材料到貨是否及時，是關系到安全生產的關鍵，因此，我除每天要發(fā)放材料領取外,還要與富源總倉庫進行進貨、領用材料的收發(fā)及協(xié)調工作，同時自己每月要結合倉庫庫存量對公司月報計劃進行審核，然后再報請領導審批。每月月底及時根據(jù)材料進貨、消耗及庫存量制定月匯總表向公司物質科作出報表。在努力工作下，倉庫管理一步步走向了規(guī)范化，剩余材料在向甲方退庫一次性清零。二、目前工作存在的主要問題倉庫等人員在現(xiàn)場對到貨物資進行集中驗收簽字沒有完善，三、改進措施倉庫等人員在現(xiàn)場對到貨物資進行集中驗收簽字無誤后，正式移交給安裝隊伍，并簽署到貨物資移交單，同時要求安裝隊伍對到貨物資進行妥善保管與防護等。第三部分 2011年工作計劃，進一步深入現(xiàn)場進行理論和實踐相結合，提高自身素質。，制訂切實可行的設備管理規(guī)劃，保證設備的健康水平。我在2010年工作中做出的成績，首先應感謝領導的關心支持，同事的信任和幫助，但今后面臨著更大的
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