【文章內(nèi)容簡介】 D、石頭紙主要成分是碳酸鈣，不易溶于水，所以不對(duì)． 故選 C． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生提取信息并結(jié)合課本知識(shí)解決具體問題的能力． 9．不屬于有毒物質(zhì)的是（ ） A．二氧化硫 B．氯化鈉 C．甲醛 D．黃曲霉素 【考點(diǎn)】亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康；氯化鈉與粗鹽提純． 【專題】 課本知識(shí)同類信息． 【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，一般凡通過接觸、吸入、食用等方式進(jìn)入機(jī)體，并對(duì)機(jī)體產(chǎn)生危害作用，引起機(jī)體功能或器質(zhì)性暫時(shí)性或是永久性的病理變化的物質(zhì)都叫做有毒物質(zhì)．二氧化硫、甲醛、黃曲霉素是有毒的物質(zhì)，食鹽不具有毒性． 【解答】解： A、二氧化硫是一種無色具有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，會(huì)導(dǎo)致支氣管炎、肺氣腫、眼結(jié)膜炎癥等，是有毒物質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、氯化鈉是人類所需的鹽類化合物，生活中常用的調(diào)味品，是無毒物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)失去生理功能而變性，是有毒物質(zhì)； 故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、黃曲霉素可誘發(fā)肝癌等疾病，是有毒物質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤． 故選 B． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解常見物質(zhì)的性質(zhì)、毒性即可正確解答本題． 10．分類投放垃圾箱有三個(gè)垃圾投放口分別為綠色（可回收物）、黑色（有害物）、黃色（廢棄物）．下列生活垃圾應(yīng)放于綠色投放口的是（ ） A．貝殼 B．廢電池 C．果皮 D．礦泉水瓶 【考點(diǎn)】常見污染物的來源、危害及治理． 【專題】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)． 【分析】不同顏色的垃圾箱分級(jí)回收不同種類的垃圾．綠色的是投放可回收垃圾的，黃色的為不可回收垃圾．不可回收垃圾主要是廚 房垃圾，包括果皮、貝殼等；可回收垃圾主要是紙類、塑料、橡膠、金屬、玻璃等；有害的污染環(huán)境放進(jìn)黑色垃圾箱． 【解答】解：果皮和貝殼沒有回收的價(jià)值屬于不可回收垃圾應(yīng)該放入黃色垃圾箱；而礦泉水瓶屬于可回收垃圾中的塑料，具有回收價(jià)值應(yīng)該放入綠色垃圾箱；廢電池能污染環(huán)境應(yīng)放入黑色有害的垃圾箱． 故選 D． 【點(diǎn)評(píng)】垃圾的分類回收利用即節(jié)約了資源也保護(hù)環(huán)境，是中考?？嫉臒狳c(diǎn)問題． 11． “ 低碳生活 ” 、 “ 低碳技術(shù) ” 的基本理念是節(jié)能減排．下列做法不符合 “ 低碳 ” 理念的是（ ） A．焚燒大量秸桿 B．焚燒垃圾發(fā)電 C．用舊 報(bào)紙制鉛筆桿 D．使用可降解塑料 【考點(diǎn)】二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響；常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響． 【專題】分析比較法． 【分析】 A、根據(jù)焚燒大量秸桿會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、一氧化碳、煙塵等判斷． B、根據(jù)垃圾回收再利用的好處判斷． C、根據(jù)用舊報(bào)紙制鉛筆桿可以減少森林的砍伐，以及樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳判斷． D、根據(jù)使用可降解塑料能減少石油的使用，并能減少環(huán)境污染判斷． 【解答】解： A、焚燒大量秸桿會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、一氧化碳、煙塵等，不符合 “ 低碳 ”理念，所以正確． B、焚燒垃圾發(fā)電，既減少了污染 ，又減少了化石燃料的使用，從而間接減少了二氧化碳的排放，符合 “ 低碳 ” 理念，所以錯(cuò)誤． C、用舊報(bào)紙制鉛筆桿，可以減少森林的砍伐，樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，同時(shí)還可以生產(chǎn)中所消耗的能源，防止廢舊書本對(duì)環(huán)境造成的污染，符合 “ 低碳 ” 理念，所以錯(cuò)誤． D、塑料是石油產(chǎn)品，使用可降解塑料，減少了對(duì)石油的消耗，同時(shí)減少了生產(chǎn)所消耗的能源，防止了白色污染，符合 “ 低碳 ” 理念，所以錯(cuò)誤． 故選 A． 【點(diǎn)評(píng)】在極端天氣肆虐的今天，低碳生活理念已成為現(xiàn)代人的共識(shí)，節(jié)能減排的措施和觀念培養(yǎng)便成為化學(xué)考查的熱點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中要求 學(xué)生要認(rèn)真觀察生活，體驗(yàn)生活，用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動(dòng)，把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去，在實(shí)踐中掌握知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)． 12．以下獲取氫氣的途徑中，從綠色能源的角度看，較有發(fā)展前途的是（ ） ① 電解水 ② 利用太陽能分解水 ③ 使用高效催化劑分解水 ④ 水煤氣法： C+H2O（氣）CO+H2⑤ 熱裂法： CH4 2H2+C． A． ②③ B ． ④⑤ C ． ①②④ D ． ③④⑤ 【考點(diǎn)】資源綜合利用和新能源開發(fā)． 【專題】生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡答題；結(jié)合課本知識(shí)的信息． 【分析】分析制取氫氣的過程可 知電解水時(shí)需要消耗電能，水煤氣法需要高溫及碳生成有毒一氧化碳，熱裂則需要消耗熱量均不是有前途的方式． 【解答】解：綠色能源是污染很小的能源，獲取氫氣的五種方法中，水煤氣法需要高溫及碳，熱裂則需要消耗大量的熱量均不是有前途的方式，只有 ②③ 是高效清潔的方式． 故選 A 【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)多種方式制取氫氣優(yōu)缺點(diǎn)的考查，解決的出發(fā)點(diǎn)是：環(huán)保、高效、節(jié)能，屬基礎(chǔ)性分析題． 13．下列能量轉(zhuǎn)化中，由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是（ ） A．水力發(fā)電 B．燃煤發(fā)電 C．太陽能發(fā)電 D．風(fēng)力發(fā)電 【考點(diǎn)】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變 化． 【分析】化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還會(huì)伴隨著能量的變化，這種能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出或吸收．如炸藥、石油、煤炭、蓄電池等儲(chǔ)存的能量，都是靠化學(xué)反應(yīng)釋放出來的．解答此題準(zhǔn)確判斷是否有新物質(zhì)生成的反應(yīng)，即是否發(fā)生化學(xué)變化． 【解答】解：物質(zhì)的狀態(tài)變化一般伴隨著能量變化．物理變化中不一定存在能量變化，但物質(zhì)的化學(xué)變化過程一定伴隨能量變化． 判斷的關(guān)鍵是看是否發(fā)生了化學(xué)變化．選項(xiàng) A、 C、 D中盡管有能量的轉(zhuǎn)化，但是沒有新物質(zhì)的生成，均屬于物理變化． 只有 B項(xiàng)燃煤發(fā)電，通過煤的燃燒釋放能量，有新物 質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化． 故選 B． 【點(diǎn)評(píng)】解答此類題型的關(guān)鍵是先準(zhǔn)確把握那一項(xiàng)屬于化學(xué)變化，再采用排除法進(jìn)行篩選出正確答案即可． 14． “ 生活離不開化學(xué) ” ，下列敘述合理的是（ ） A．有人稱自己有特異功能，能 “ 化水為油 ” B．用甲醛溶液浸泡魷魚，以保質(zhì)保鮮 C．食用加碘鹽，可預(yù)防大脖子病 D．煤、石油都是可再生的能源 【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；資源綜合利用和新能源開發(fā)；人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用；常見中毒途徑及預(yù)防方法． 【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；物質(zhì)質(zhì)量守恒． 【分析】根據(jù)質(zhì)量 守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后元素的種類沒有改變判斷 A錯(cuò) 根據(jù)甲醛有毒判斷 B錯(cuò) 根據(jù)人體內(nèi)所含重要元素的作用判斷 C對(duì) 根據(jù)煤和石油的形成過程判斷 D錯(cuò) 【解答】解： A、水由氫氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知不會(huì)生成含有碳元素的油，故 A錯(cuò) B、甲醛會(huì)使蛋白質(zhì)變性，不能浸泡食品，故 B錯(cuò) C、人體內(nèi)含有適量的碘元素可以預(yù)防大脖子病，故 C對(duì) D、煤和石油是由古代動(dòng)植物遺體經(jīng)過漫長的年代發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化形成的，是不可再生的能源，故 D錯(cuò) 故選 C 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了質(zhì)量守恒定律，化學(xué)物質(zhì)與食品和再生能源等內(nèi)容，此類題 也經(jīng)常出現(xiàn)在中招試題中，需仔細(xì)分析． 15．下列做法與貴陽市 “ 創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市 ” 不相符的是（ ） A．禁止使用含磷洗衣粉 B．回收各種廢棄塑料 C．工業(yè)廢氣、實(shí)驗(yàn)室廢液未經(jīng)處理任意排放 D．提倡使用清潔能源，如太陽能、天然氣等 【考點(diǎn)】富營養(yǎng)化污染與含磷洗衣粉的禁用； 三廢 處理的必要性和一般原則；常見污染物的來源、危害及治理． 【專題】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)． 【分析】根據(jù)各種行為能產(chǎn)生的后果考慮本題，分析哪些屬于污染情況，在平時(shí)生活中應(yīng)當(dāng)注意這方面． 【解答】解： A、禁止使用含磷洗衣粉，可以防止水 質(zhì)富營養(yǎng)化，造成水體污染，故做法正確； B、回收各種廢棄塑料，可以保護(hù)水體和土壤，有利于環(huán)境保護(hù)，故做法正確； C、工業(yè)廢氣、實(shí)驗(yàn)室廢液未經(jīng)處理任意排放，會(huì)造成空氣污染，水體污染，故做法錯(cuò)誤； D、提倡使用清潔能源，如太陽能、天然氣等，可以保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，故做法錯(cuò)誤． 故選 C 【點(diǎn)評(píng)】環(huán)境保護(hù)已經(jīng)是刻不容緩，我們都要從我做起，從小事做起保護(hù)環(huán)境． 16．含硫的煤不完全燃燒時(shí)，排放出污染環(huán)境的氣體是（ ） A．只有 CO B．只有 SO2C． CO 和 CO2D． SO2和 CO 【考點(diǎn)】防治空氣污染的措施；碳的 化學(xué)性質(zhì)；常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響． 【專題】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)；化學(xué)與能源；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途． 【分析】可以根據(jù)煤的元素組成、不完全燃燒時(shí)的產(chǎn)物等方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論． 【解答】解：煤中主要含有碳元素，還含有少量的硫元素，不完全燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的一氧化碳、二氧化硫和煙塵等物質(zhì)． 故選 D． 【點(diǎn)評(píng)】本題很簡單，掌握煤的元素組成是解題的關(guān)鍵，還要注意現(xiàn)象是不完全燃燒，從而得出正確的結(jié)論． 17． 2021年初，云南、廣西等地出現(xiàn)了嚴(yán)重的干旱，接著，湖南、江西、廣東等地又出現(xiàn)了大面積的洪澇災(zāi)害，環(huán)境問題再次給人類敲響了警鐘．下列舉措不利于環(huán)境保護(hù)的是（ ） A．植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐 B．垃圾分類存放、回收和處理 C．大量使用煤、石油等化石燃料 D