【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和用途，不要在做實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤操作． 造成不必要的安全事故． 15．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A．給容積為 30 mL，內(nèi)盛 15 mL液體的試管加熱 B．給試管里的液體加熱，液體量不超過(guò) 1～ 2 mL C．如果沒有說(shuō)明用量，液體應(yīng)取 不超過(guò)試管容積的 D．試管、坩堝、蒸發(fā)皿等儀器都能直接加熱 【考點(diǎn)】 給試管里的液體加熱；用于加熱的儀器；液體藥品的取用． 【專題】 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作． 【分析】 A、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積不超過(guò)試管容積的 ； B、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積不超過(guò)試管容積的 ； C、取用液體藥品，未說(shuō)明用量時(shí)，一般取用 1～ 2mL； D、試管、坩堝、蒸發(fā)皿等儀器都能直接進(jìn)行加熱； 【解答】 解： A、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積不超過(guò)試管容積的 ；容積為 30 mL的試管，加熱時(shí)內(nèi)盛液體不能超過(guò) 10 mL，故 操作錯(cuò)誤； B、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積不超過(guò)試管容積的 ；而不是不超過(guò) 1～ 2 mL，故操作錯(cuò)誤； C、取用液體藥品，未說(shuō)明用量時(shí)，一般取用 1～ 2mL；故操作錯(cuò)誤； D、試管、坩堝、蒸發(fā)皿等都是能直接進(jìn)行加熱的儀器；故操作正確； 故答案為： D． 【點(diǎn)評(píng)】 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范． 16．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ） A． 聞氣體氣味 B． 移走蒸發(fā)皿 C． 加入塊狀固體 D． 傾倒液體 【考點(diǎn)】 蒸發(fā)與蒸餾操 作；固體藥品的取用；液體藥品的取用． 【專題】 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作． 【分析】 A、根據(jù)從實(shí)驗(yàn)中有的氣體是有刺激性或有毒的，所以聞氣體的氣味的方法去分析； B、根據(jù)取用正在加熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗解答； C、根據(jù)先加固體，再加液體；取用塊狀固體時(shí)，不能直接如圖放入，將會(huì)砸裂試管底部解答； D、根據(jù)取用液體時(shí)： ① 試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出； ② 標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽； ③ 瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品解答． 【解答】 解： A、實(shí)驗(yàn)中有的氣體是有刺激性或有毒的，所以聞氣體的氣味時(shí) ，應(yīng)扇聞，使少量氣體飄進(jìn)鼻孔；故錯(cuò)誤； B、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度很高，所以不可用手直接取用，否則會(huì)燙傷手，故錯(cuò)誤； C、先加固體，再加液體；取用塊狀固體時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來(lái)，故錯(cuò)誤； D、取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等，圖中操作正確，故正確． 答案： D． 【點(diǎn)評(píng)】 本題主要了解各操作的注意事項(xiàng)，了解錯(cuò)誤操作可能引起的危害和誤差．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)． 17．最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論的 科學(xué)家是（ ） A．拉瓦錫 B．湯姆遜 C．普利斯特里 D．舍勒 【考點(diǎn)】 化學(xué)的歷史發(fā)展過(guò)程；空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)． 【專題】 空氣與水． 【分析】 根據(jù)對(duì)空氣組成研究史的了解，選擇最早提出空氣組成的科學(xué)家． 【解答】 解：二百多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫以天平作為研究工具，用定量的方法研究了空氣的成分，首先得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，舍勒、普利斯特里在空氣成分的研究中也做出了一定的貢獻(xiàn)，但并沒有明確得出空氣的成分，愛因斯坦是在物理學(xué)方面取得了重大成就，提出了狹義相對(duì)論．英國(guó)的湯姆生的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了 電子． 故選 A． 【點(diǎn)評(píng)】 了解人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的歷史，對(duì)培養(yǎng)科學(xué)探究精神和科學(xué)態(tài)度有著不可忽視的作用． 18．稀有氣體過(guò)去曾被人們稱作 “ 惰性氣體 ” ．是因?yàn)椋? ） A．稀有氣體在空氣中含量少 B．稀有氣體用途廣泛 C．稀有氣體性質(zhì)不活潑 D．稀有氣體非常寶貴 【考點(diǎn)】 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)． 【專題】 空氣與水． 【分析】 稀有氣體是空氣成分的一部分，本題是對(duì)稀有氣體化學(xué)性質(zhì)的考查． 【解答】 解：稀有氣體過(guò)去曾被人們稱作 “ 惰性氣體 ” ，是因?yàn)樗幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑； 故選 C． 【點(diǎn)評(píng)】 本題是書中對(duì)于稀有氣體 化學(xué)性質(zhì)的介紹，所以平時(shí)學(xué)習(xí)要注意始終以課本為根本． 19．下列有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的描述，錯(cuò)誤的是（ ） A．常溫不與氧氣反應(yīng) B．無(wú)色無(wú)味 C．氮?dú)饪扇苡谒? D．氮?dú)獠换顫? 【考點(diǎn)】 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)． 【專題】 空氣與水． 【分析】 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占 78%、氧氣大約占 21%、稀有氣體大約占 %、二氧化碳大約占 %、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占 %；在通常狀況下，氮?dú)馐菬o(wú)色、無(wú)味的氣體，難溶于水；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，在常溫不與氧氣反應(yīng)． 【解答】 解： A、 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，在常溫不與氧氣反應(yīng)，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、在通常狀況下，氮?dú)馐菬o(wú)色、無(wú)味的氣體，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、氮?dú)怆y溶于水，不是可溶于水，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確； D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，即氮?dú)獠换顫?，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； 故選 C 【點(diǎn)評(píng)】 本考點(diǎn)考查了氮?dú)獾男再|(zhì)，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中． 20．下列說(shuō)法正確的是（ ） A．空氣本來(lái)是純凈物，但被污染后變成了混合物 B．礦泉水不是一種純凈物 C．空氣中的稀有氣體肯定是純凈物 D．澄清的石灰水是一種純凈物 【考點(diǎn)】 純凈物和混合物的判別． 【專題】 物質(zhì)的分類． 【分析】 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此逐項(xiàng)分析即可． 【解答】 解： A、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，故錯(cuò)． B、礦泉水中含有水、可溶性礦物質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物，故對(duì)． C、空氣中的稀有氣體有氦氣、氖氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故錯(cuò)． D、澄清的石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物，故錯(cuò)． 故選： B． 【點(diǎn) 評(píng)】 解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物． 21．下列情況一般不會(huì)造成空氣污染的是（ ） A．煤燃燒產(chǎn)生的煙 B．汽車排氣產(chǎn)生的煙霧 C．人呼出的二氧化碳?xì)怏w D．燃放鞭炮產(chǎn)生的煙霧 【考點(diǎn)】 空氣的污染及其危害． 【專題】 空氣與水． 【分析】 本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒． 【解答】 解： A、煤燃燒產(chǎn)生的煙中含有大量的粉塵，會(huì)造成空氣污染，故 A錯(cuò)誤； B、汽車排氣產(chǎn)生的煙霧中含有有害氣體和粉塵，會(huì)造成空氣污染，故 B錯(cuò)誤； C、人呼出的二氧化碳?xì)怏w不足以造成空氣污染，故 C正確； D、煙花爆竹中含有大量的硫，燃放爆竹會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫，污染空氣，故 D錯(cuò)誤． 故選： C． 【點(diǎn)評(píng)】 本考點(diǎn)考查了空氣的污染和危害，環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中． 22．下列物質(zhì)中不能在氧氣中燃燒的是（ ） A．氮?dú)? B．木炭 C．紅磷 D．鐵 【考點(diǎn)】 氧氣的化學(xué)性質(zhì)． 【專題】 氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途． 【分析】 氮?dú)獠荒茉谘鯕饫锶紵?；木炭在氧氣中燃燒能生成二氧化碳，紅磷在氧氣中燃燒能生成五氧化二磷，鐵在氧氣中燃燒能生成四氧化三鐵． 【解答】 解：木炭、紅磷、鐵等物質(zhì)能夠在氧氣中燃燒，氮?dú)獠荒茉谘鯕庵腥紵? 故選 A． 【點(diǎn)評(píng)】 解答本題要充分理解氮?dú)?、木炭、紅磷、鐵等物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷物質(zhì)能否在氧氣中燃燒． 23．下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是（ ） A．能供給呼吸 B．化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 C．具有可燃性 D．是空 氣中含量最多的物質(zhì) 【考點(diǎn)】 氧氣的化學(xué)性質(zhì)；空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)． 【專題】 概念關(guān)系型；結(jié)合課本知識(shí)的信息． 【分析】 A、根據(jù)氧氣的物理化學(xué)性質(zhì)分析即可，氧氣具有助燃性、能供給呼吸的性質(zhì)， B、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)分析即可，氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑， C、氧氣有助燃性，但不具有可燃性， D、根據(jù)空氣中各成分的百分含量分析即可，空氣中 N2和 O2的百分含量分別為： 78%和 21%． 【解答】 解： A、氧氣可以供給呼吸，故正確， B、氧氣可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以氧氣的化學(xué) 性質(zhì)不穩(wěn)定，故錯(cuò)誤， C、氧氣有助燃性，但氧氣本身不可以燃燒，故錯(cuò)誤， D、 N2是空氣中含量最多的物質(zhì)，故錯(cuò)誤， 故選 A 【點(diǎn)評(píng)】 本題比較簡(jiǎn)單，同學(xué)們需要注意一點(diǎn)，氧氣具有的是助燃性而不是可燃性，這點(diǎn)需要同學(xué)們理解而不是死記硬背，同學(xué)們想一下，若氧氣有可燃性的話，那么我們?cè)诳諝庵悬c(diǎn)燃一根火柴，則空氣就燃燒起來(lái)了，這是很荒謬的． 24．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能生成有刺激性氣味氣體的是（ ） A．木炭 B．鐵絲 C．紅磷 D．硫粉 【考點(diǎn)】 氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象． 【專題】 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記 錄． 【分析】 A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷． B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷． C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷． D、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷． 【解答】 解： A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、鐵絲在氧氣中燃燒，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． D、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)正確． 故選： D． 【點(diǎn)評(píng)】 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意生成物的顏色、狀態(tài)、氣味． 25．下列對(duì)燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（ ） A．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體 B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 C．蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 D．木炭在充足的氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的火焰和黑煙 【考點(diǎn)】 氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象． 【專題】 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄． 【分析】 A、根據(jù)鐵在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷． B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷． C、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷． D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷． 【解答】 解： A、鐵在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤． B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確． C、蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生水霧和無(wú)色氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤． D、木炭在充足的氧氣中燃燒發(fā)出白光，而無(wú)火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤． 故選： B． 【點(diǎn)評(píng)】 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別． 26．下列變化中，不屬于緩 慢氧化的是（ ） A．動(dòng)植物呼吸 B．米酒的釀造 C．鐵在氧氣中燃燒 D．飯菜變餿 【考點(diǎn)】 燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃． 【專題】 氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途． 【分析】 緩慢氧化是指物質(zhì)和氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)，不易被察覺，現(xiàn)象不明顯． 【解答】 解： A、動(dòng)植物呼吸的過(guò)程反應(yīng)緩慢，不容易察覺，屬于緩慢氧化； B、釀造米酒的過(guò)程很緩慢，屬于緩慢氧化； C、鐵在氧氣中燃燒是劇烈的氧化反應(yīng)； D、飯菜變餿是不容易察覺的緩慢氧化過(guò)程； 故選 C． 【點(diǎn)評(píng)】 解答本題關(guān)鍵是要知道緩慢氧化是指物質(zhì)和氧氣發(fā)生的慢慢的氧化反應(yīng)，不易被 覺察到． 27．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（ ） A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)