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正文內(nèi)容

河北省武邑中學20xx屆高三上學期第三次調(diào)研考試物理試題word版含答案(編輯修改稿)

2025-01-05 13:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行 B.每次小車都從同一位置開始運動 C.實驗中應先釋放小車,然后再開打點計時器的電源 D.通過增減小車上的砝碼改變小車的質(zhì)量后,不需要重新平衡摩擦 力 ( 2)平衡摩擦力后,為使小車所受合力可以認為等于砝碼及破碼盤的總重力,應滿足的條件 是 __________________。 ( 3)小組成員中甲、乙兩同學先后在同一實驗裝量中做研究加速度與合力的關(guān)系實驗,其中一個同學在軌道水平情況下做實驗,而另一個同學在軌道傾斜情況下做實驗,經(jīng)過數(shù)據(jù)處理分別得到 ?- F 圖像中①、②兩條圖線,如圖乙所示,則圖線 (選填“①”或“②”)是在軌道傾斜情況下得到的;小車及車中砝碼的總質(zhì)量 m= kg。 14.( 6分)下圖為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的 實驗裝量示意圖.實驗步驟如下: ①用天平測量物塊和遮光片的總質(zhì)量 M、重物的質(zhì)量 m;用游標卡尺測量遮光片的寬度 d;用米尺測量兩光電門之間的距離 s; ②調(diào)整定滑輪,使細線水平; ③讓物塊從光電門 A 的左側(cè)由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經(jīng)過光電門 A 和光電門 B 所用的時間 ?tA和 ?tB,求出加速度 ?; ④ 多次重復步驟③,求 ?的平均值 a ⑤根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù) ? 回答下列問題: ( 1)物塊的加速度 ?可用 d、 s、 ?tA和 ?tB表示為 ?= ; ( 2)動摩擦因數(shù) ?可用 M、 m、 a 和重力加速度 g表示為 ?= ; ( 3)如果滑輪略向下傾斜,使細線沒有完全調(diào)節(jié)水平,由此測得的 ?_____(填“偏大”或“偏小”)。 三、計算 題 (本題共 4 小 題 ,解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。請按題號在各題的 答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答,超出答題 區(qū)域書寫的答案無效。) 15.( 10 分)甲車以 10 m/s的速度在平直的公路上勻速行駛 ,乙車以 4 m/s 的速度與甲車平行同向做勻速直線運動,甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以大小為 ,從甲車剎車開始計時,求: ( 1)乙車在追上甲車前,兩車相距的最大距離; ( 2)乙車追上甲車所用的時間。 16.( 10 分)如圖所示,在水平面上依次放置小物塊 A和 C 以及曲面劈 B,其中 A與 C 的質(zhì)量相等均為 m,曲面劈 B 的質(zhì)量 M= 3m,劈 B的曲面下端與水平面相切,且劈 B足夠高,各接觸面均光滑?,F(xiàn)讓小物塊 C 以水平速度 v0向右運動,與 A發(fā)生碰撞,碰撞后兩個小物塊粘在一起又滑上劈 B。求: ( 1)碰撞過程中系 統(tǒng)損失的機械能; ( 2)碰后物塊 A與 C 在曲面劈 B 上能夠達到的最大高度。 17.( 14 分)如圖所示,足夠長的固定木板的傾角為 37176。,勁度系數(shù)為 k= 36N/m的輕質(zhì)彈
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