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正文內(nèi)容

湖南省長沙市望城區(qū)20xx屆高三上學(xué)期第三次調(diào)研考試物理試題word版含答案(編輯修改稿)

2025-01-10 15:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ” ) 。 (2) 小車和軌道間的動摩擦因數(shù) μ =______。 (3) 圖 (b)中,拉 力 F較大時, aF圖線 明顯彎曲, 如果 F不斷增大,這一曲線不斷延伸,那么加速度的值趨向為 _________。 1 物理課上老師拿出了如圖所示的一套實驗裝置問同學(xué)們可以用來完成高中物理 中的哪些學(xué)生實驗,下面是甲、乙、丙三位同學(xué)的不同構(gòu)想。 ( 1)甲同學(xué)用此裝置來完成《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的實驗 。 (a) 0 小車 軌道 鉤碼 2 (b) 1 F/N a/ms2 F A B ① 要完成該實驗,下列做法正確的是: (填字母代號) A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長木板保持平行 B.實驗時,應(yīng)讓小車盡量的靠近打點計時器,且應(yīng)先放 開小車再接通打點計時器的電源 C. 在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡小車受到的摩擦力時,不應(yīng)將鉤碼通過定滑輪拴在小車上 D.通過增減小車上的砝碼改變小車質(zhì)量時,需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度 ② 設(shè)鉤碼的總質(zhì)量為 m ,小車和砝碼的總質(zhì)量為 M ,實驗中要進(jìn)行 m 和 M 的選取,以下最合理的一組是:( ) A. M = 200g,m =10g、 15g、 20g、 25g、 30g、 40g B. M = 200g,m =20g、 40g、 60g、 80g、 100g、 120g C. M = 400g,m =10g、 15g、 20g、 25g、 30g、 40g D. M = 400g,m =20g、 40g、 60g、 80g、 100g、 120g ( 2)乙同學(xué)用該裝置來完成《探究繩的拉力做功與小車動能變化的關(guān)系》的實驗。 平衡摩擦力后,當(dāng)他用多個鉤碼牽引小車時,發(fā)現(xiàn)小車運動過快,致使打出的紙帶上點數(shù)較少,難以選到合適的點來計算小車的速度,在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下,請你利用本實驗的器材提出一個解決辦法: 。 ( 3)丙同學(xué)用該裝置來完成《驗證機(jī)械能守恒定律》的實驗。 ① 實驗中得到了一條紙帶如圖所示,選擇點跡清晰且便于測量的連續(xù) 7個點 (標(biāo)號 0~6),測出 0到 6點的距離分別為 1d 、 2d 、3d 、 4d 、 5d 、 6d ,打點周期為 T。 則打 下 點 2時小車的速度 2v = ;若測得小車 的 質(zhì)量為 M、鉤碼 的總質(zhì)量為 m,打 下 點 1 和點 5時小車的速度分別用 1v 、 5v 表示,已知重力加速度為 g,若不計一切阻力, 則驗證點 1 與點 5 間系統(tǒng)的機(jī)械能守恒的關(guān)系式可表示為 (用相關(guān)的字母表示) 。 ② 下列有關(guān)三位同學(xué)都用以上裝置分別完成各自的實驗中你認(rèn)為正確的是: A. 實驗中甲必須用天平測出小車的質(zhì)量,乙、丙不需要測出小車的質(zhì)量 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] B. 實驗中甲、乙必須將長木板墊起一定角度以平衡摩擦力,丙不需要平衡摩
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