【總結】基礎實驗8酸與堿的化學性質實驗目的,認識其特征,認識酸堿中和反應探究點一酸的化學性質第7章應用廣泛的酸、堿、鹽學生分組實驗:(稀硫酸)(稀硫酸)(稀硫酸)溫馨提示實驗過程中
2025-06-16 02:33
【總結】基礎實驗7溶液的酸堿性【實驗目的】。pH的測定方法。pH和溶液酸堿性的關系?!緦嶒炗闷贰奎c滴板、滴管、玻璃棒、表面皿、石蕊試液、酚酞試液、pH試紙、肥皂水、食醋、稀鹽酸、食鹽水、蔗糖溶液、澄清石灰水、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液?!咎骄窟^程】
2025-06-18 06:38
【總結】第三課時中和反應的反應,中和反應后熱量,其實質是和作用生成水的過程。(1)工廠排放的廢水中含有硫酸,可用氨水(NH3·H2O)中和,能得到一種氮肥——硫酸銨[(NH4)2SO4],寫出化學方程式:。
【總結】(遵義專版)滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-12 22:16
2025-06-21 07:08
【總結】第3節(jié)幾種重要的鹽第一課時鹽及復分解反應發(fā)生的條件:由(或)和構成的。(1)根據(jù)鹽中的陽離子不同,可把鹽分為鹽、鹽、鹽等。(2)根據(jù)鹽中的酸根離子不同,可把鹽分為鹽、鹽、鹽等。金屬離子
2025-06-18 07:40
【總結】第三課時化學肥料農(nóng)作物的生長需要、、等營養(yǎng)元素。含有這些元素的某些物質可以作為肥料。通過化學加工生產(chǎn)的肥料,稱作化學肥料。依據(jù)化學肥料中含有的植物營養(yǎng)元素,可以把化肥分為肥(含)、肥(含)、肥(含)、(含有兩種或兩種以上主要營養(yǎng)元素)等。:取少量的
2025-06-18 06:42
【總結】第二課時幾種常見的鹽名稱化學式俗稱顏色狀態(tài)用途氯化鈉NaCl食鹽白色固體用作調味品,用于生產(chǎn)氯氣、燒堿等碳酸鈉Na2CO3純堿或蘇打白色粉末狀固體常用于生成玻璃、造紙、紡織和日用化學工業(yè),也可作洗滌劑碳酸氫鈉NaHCO3小蘇打白色粉末狀固體焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,用做治療胃
2025-06-18 06:34
【總結】酸、堿、鹽的應用(一)【基礎知識】⒈在山楂汁和人體胃液里,都含有的一種陽離子是()A.OH-B.H+C.Cl-D.Cu2+⒉下列空氣中的物質,能被豆科植物的根瘤菌吸收、轉化為對植
2024-11-29 13:55
【總結】酸、堿、鹽的應用(二)【基礎知識】⒈下列日常生活用品中,含有CH3COOH的是()A.餐飲用啤酒B.調味用的食醋C.炒菜用的菜油D.降溫用的冰塊⒉患有消化系統(tǒng)疾病的人,在做腸鏡檢查之前要排空腸胃內的雜物,常用一種叫做硫酸
2024-11-29 07:50
【總結】第2節(jié)常見的酸和堿第2課時酸的化學性質滬教版九年級下冊通過前面的學習我們已經(jīng)知道,酸可以跟許多物質發(fā)生反應,這些反應在生產(chǎn)、生活和科學研究中應用廣泛。如某些工廠常用稀硫酸清洗金屬器件,就是利用酸與金屬氧化物的反應。你還知道酸與哪些物質能發(fā)生反應嗎?請將你所知道的與同學們交流、討論。新課導入向盛鎂、鋅、
2025-06-19 05:21
【總結】第2節(jié)常見的酸和堿第2課時酸的化學性質滬教版九年級下冊導入新課“探險隊員”——硫酸,不小心走進了化學迷宮(下圖所示),不知怎樣走出來,因為迷宮中有許多“吃人的野獸”(即能與硫酸發(fā)生反應的物質),硫酸必須避開它,否則就無法通過。你能幫助它走出迷宮(請用圖中物質前的序號連接起來表示所走的路線)。不著急,學完本課,
2025-06-20 15:43
【總結】第2節(jié)常見的酸和堿第3課時常見的堿滬教版九年級下冊你已經(jīng)知道哪些堿?了解它們的性質嗎?它們在生產(chǎn)、生活中有哪些應用?討論:1、石灰漿的主要成分是什么?手接觸石灰漿時間久了手會怎么樣?知道是什么原因嗎?2、你知道什么是燒堿嗎?為什么這種物質叫做燒堿?而且有人把
2025-06-18 07:39
【總結】第2節(jié)常見的酸和堿第3課時常見的堿滬教版九年級下冊導入新課請同學們閱讀教材P44~P47相關內容,回答:“火堿,苛性鈉”??推進新課活動1:氫氧化鈉固體在空氣中的變化請同學們按教材P44實驗1和實驗2完成實驗,并做好記錄?!菊故窘涣鳌扛鹘M展示實驗現(xiàn)象及分析【歸納總
2025-06-18 07:44