【總結(jié)】第一課鴉片戰(zhàn)爭㈠學科指導意見基本要求:1.了解和掌握林則徐虎門銷煙2.掌握中英《南京條約》的內(nèi)容3.了解分析鴉片戰(zhàn)爭的影響解讀:本課我們就是了解了關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭的原因、經(jīng)過、結(jié)果、及影響的問題。認識中國是如何從一個政治上主權(quán)獨立、領(lǐng)土完整,經(jīng)濟上自給自足的封建國家開始淪為半殖民地半封建社會國家的歷程。
2024-11-15 12:53
【總結(jié)】第三課舊體制與新探索之——中國近代化歷程的開始所謂近代化,即是中國人民向西方學習,探索救國之路的過程。具體說,近代化也就是工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經(jīng)濟、文化等方面的變化,就是實現(xiàn)社會的轉(zhuǎn)型,即從中世紀社會轉(zhuǎn)化為近代社會。近代化的探索經(jīng)濟上:政治上:文化上:洋務(wù)運動戊戌
2024-11-30 06:49
【總結(jié)】科目歷史年級八班級時間課題第二次鴉片戰(zhàn)爭教學目標一、情感、態(tài)度價值觀目標1、從第二次鴉片戰(zhàn)爭的起因分析,使學生認識到這次戰(zhàn)爭實質(zhì)上是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù),是英法為擴大侵略權(quán)益、進一步打開中國市場,不擇手段而發(fā)動的又一次侵略戰(zhàn)爭,使學生認識到民族的獨立與富強是彌足珍貴的。2、火燒圓明園不僅是侵略者
2024-12-01 04:52
【總結(jié)】第八課袁世凱與北洋軍閥【教學目標】1、知識目標:復述袁世凱復辟帝制的活動過程和軍閥割據(jù)的狀況;解釋北洋軍閥統(tǒng)治時期歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的原因;北洋軍閥統(tǒng)治建立;中華革命黨;護國運動。2、能力培養(yǎng):分析袁世凱復辟帝制時各政治勢力的反應(yīng)。在特定歷史條件下簡要評價歷史事件和歷史人物,認識歷史發(fā)展的趨勢。3、情感、態(tài)度、價值觀:從袁世凱復辟帝制
2024-11-20 02:41
【總結(jié)】科目歷史年級八班級134時間課題第八課袁世凱與北洋軍閥教學目標一、情感、態(tài)度價值觀目標從袁世凱復辟帝制到眾叛親離為人民所唾棄的史實,使學生認識到個人的主觀愿望和追求應(yīng)該與國家和民族的利益一致,樹立正確的人生態(tài)度,形成獨立健全的人格。二、能力目標分析袁世凱復辟帝制時各政治勢力的反應(yīng)
【總結(jié)】1、興起的背景:材料一:“神助拳,義和團,只因鬼子鬧中原······”材料二:“最恨和約,誤國殃民。上行下效,民怨不伸”?根據(jù)材料1指出“鬼子”指什么?義和團運動爆發(fā)的根本原因是什么??根據(jù)材料2和所學知識指出“和約”、“民怨不伸”各指什么?義
2024-12-01 00:49
【總結(jié)】第7課維新變法運動第一主題:開始康有為發(fā)起公車上書一、康有為公車上書公車:1、背景:漢代用公家的馬車接送被選拔的讀書人赴京,后來就以“公車”作為進京應(yīng)試舉人的代稱?!恶R約》后,民族危機的加深2、經(jīng)過:時間、地點,發(fā)起人.康有為和梁啟超
2024-11-19 10:30
【總結(jié)】道德與法治八年級下期半期復習資料第一單元堅持憲法至上第一課維護憲法權(quán)威第一框公民權(quán)利的保障書一、國家權(quán)力屬于人民★?(1)憲法確認我國的國家性質(zhì),明確人民當家作主的地位。(2)憲法規(guī)定社會主義經(jīng)濟制度,奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟基礎(chǔ),生產(chǎn)資料的社會主義的公有制。(3)憲法規(guī)定社會主義政治制度,明確了人民行使國家權(quán)力的基個途徑和形式。(4)
2025-05-11 23:39
【總結(jié)】中國共產(chǎn)黨的成立1、“南陳北李”與建黨北大紅樓兩巨人,紛傳北李與南陳,孤松獨秀如椽筆,日月雙懸照古今。陳獨秀與建黨1920年8月,中國共產(chǎn)黨上海發(fā)起組成立,陳獨秀為書記。?“一大”當選中共中央書記局書記?“二大”當選中共中央執(zhí)行委員會委
2024-12-08 07:13
【總結(jié)】民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一第五題祖國統(tǒng)一大業(yè)(13課)1、回顧歷史1、香港原英國的殖民地1842年《南京條約》香港島1860年《北京條約》九龍1898年《展拓香港界址專條》新界2、澳門原葡萄牙殖民地1553年被葡萄牙人所站侵占香港、澳門是歷史遺留問題3、臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土臺灣問題是內(nèi)
2025-06-09 23:33
【總結(jié)】第一課合理消費一、教學目標:、態(tài)度、價值觀目標:(1)使學生認識,通過消費,我們的身體得以生存,心智得到發(fā)展,社會得到進步。(2)使學生懂得在消費時要進行貨比三家的選擇,維護消費者的權(quán)益。(3)樹立“量入為出”、合理消費的觀念。:樹立正確的消費理念;理解和掌握消費結(jié)構(gòu)的變化趨勢;知道怎樣維護消費者權(quán)益。:
2024-11-30 12:24
【總結(jié)】第一單元我們生活的世界1.公元2世紀,古希臘地理學家托勒密繪制的世界地圖首次展示大地不是一個平面,并且使用了經(jīng)緯線。2.15-16世紀,麥哲倫等航海家最終證明了人類腳下的大地是一個球體。3.西晉時期的地圖學家裴秀所創(chuàng)制的“制圖六體”是關(guān)于地圖編制原理的精辟論述,代表了中國古代先進的制圖理論和技術(shù)。4.地
【總結(jié)】穆棱市一中王松課標要求:概述五四運動的史實,認識其對中國社會變革的影響。教材整合一、五四運動的背景二、五四運動的經(jīng)過三、五四運動的意義及精神?材料:在他任期內(nèi),1916年—1918年日本對華借款三倍于以前,日本在華權(quán)利何止十倍于《二十一條》。
【總結(jié)】人民解放戰(zhàn)爭(1946—1949)抗日戰(zhàn)爭勝利后,中國面臨著兩種命運、兩個前途的斗爭(一個是中國國民黨代表的專制、黑暗的前途命運;一個是中國共產(chǎn)黨代表的民主、光明的前途命運),圍繞著兩種命運、兩個前途,國共兩黨進行了一系列斗爭:一、重慶談判1、時間、地點:1945年8月,重慶2、各自目的:蔣介石國民黨:為了進一步贏得準備內(nèi)戰(zhàn)的時間,也為了欺
2024-11-19 06:30
【總結(jié)】初一下冊歷史復習資料滬教版 第二單元第十課遼、西夏與北宋并立 遼建立民族:契丹族建立者:耶律阿保機(遼太祖)建立時間:916年都城:上京 北宋建立者:趙匡胤(宋太祖)建立時間...
2024-12-06 06:39