【總結(jié)】課題:酸堿中和滴定曲線授課班級(jí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解酸堿中和滴定的儀器使用和實(shí)驗(yàn)過程2.通過實(shí)驗(yàn)繪制酸堿中和滴定的曲線3.理解酸堿中和滴定過程中的pH值變化。過程與方法1、通過酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn),體會(huì)化學(xué)家是怎樣利用滴定過程來設(shè)計(jì)化學(xué)定量
2024-11-20 02:36
【總結(jié)】十八世紀(jì),化學(xué)工業(yè)興起,使用各種化學(xué)產(chǎn)品的廠家,為了避免經(jīng)濟(jì)損失,普遍建立起原料質(zhì)量檢驗(yàn)部門──工廠化驗(yàn)室,需要迅速和簡(jiǎn)易的分析方法。滴定法因此誕生。酸電離產(chǎn)生的H+與堿電離產(chǎn)生的OH-結(jié)合成水H++OH-→H2O中和反應(yīng)n(H+)=n(OH-)一、中和滴定的原理定義---用已知濃度的酸(或堿)溶液來測(cè)定未知濃
2024-11-18 00:06
【總結(jié)】結(jié)晶水合物中結(jié)晶水含量的測(cè)定教材分析本章教材設(shè)計(jì)了三個(gè)定量實(shí)驗(yàn),目的是讓學(xué)生形成定量測(cè)定的科學(xué)方法、態(tài)度和技能,結(jié)晶水含量測(cè)定是學(xué)習(xí)重量法的重要載體。在教學(xué)設(shè)計(jì)上采用了分層次遞進(jìn)的做法:根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)確定實(shí)驗(yàn)原理;再根據(jù)初步設(shè)想擬定初步流程(形成實(shí)驗(yàn)的雛形、實(shí)驗(yàn)的框架);再描述具體方案(關(guān)注實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié),
2024-11-30 03:14
【總結(jié)】選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)復(fù)習(xí)第二課時(shí)元素周期律元素周期表【大綱要求】必修2主題1物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)要求1、能結(jié)合有關(guān)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)事實(shí)認(rèn)識(shí)元素周期律,了解原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的關(guān)系。1、能結(jié)合有關(guān)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)事實(shí)(原子核外電子排布、原子半徑、主要化合價(jià)、最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物
2024-12-01 03:48
【總結(jié)】酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)學(xué)科組高二年級(jí)化學(xué)組主備人邢海執(zhí)教人邢海課時(shí)1課時(shí)課型新課時(shí)間課題酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目的:1.初步了解滴定管
2024-11-30 12:17
【總結(jié)】10.2結(jié)晶水合物中結(jié)晶水含量的測(cè)定【課前預(yù)習(xí)】1、請(qǐng)寫出常見結(jié)晶水合物的化學(xué)式和顏色:名稱化學(xué)式顏色名稱化學(xué)式顏色綠礬石堿皓礬芒硝生石膏明礬熟石膏膽礬2、已知硫酸銅晶體在110℃時(shí)開始失去結(jié)晶水,150℃時(shí)失去全部結(jié)晶水,生成白色的
【總結(jié)】結(jié)晶水合物中結(jié)晶水含量的測(cè)定一.硫酸銅晶體的組成、性質(zhì)及用途硫酸銅晶體,俗稱______,化學(xué)式______________,是一種_____色固體。膽礬_________,(不易_____、_____)。固體受熱失去結(jié)晶水時(shí)變?yōu)開_____色粉末。請(qǐng)寫出硫酸銅晶體加熱分解的方程式:______________
【總結(jié)】元素周期表及其應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)技能目標(biāo):使學(xué)生了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族等概念;掌握元素周期表中所反映的規(guī)律。2、能力方法目標(biāo):通過探索有關(guān)周期表結(jié)構(gòu)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。【教學(xué)重點(diǎn)】同周期、同主族性質(zhì)的遞變規(guī)律;元素原子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、位置之間的關(guān)系?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】元素周期表中規(guī)律。
2024-11-30 03:12
【總結(jié)】例題:向未知濃度的鹽酸中滴入mol/L的氫氧化鈉溶液,當(dāng)恰好反應(yīng)時(shí),消耗氫氧化鈉溶液的體積為。求鹽酸的物質(zhì)的量濃度。解:HCl+NaOH→NaCl+H2O1mol1molC&
2024-11-17 19:24
【總結(jié)】鋁和鋁合金的崛起(第二課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】:①了解Al2O3和Al(OH)3的物理性質(zhì);②掌握Al2O3和Al(OH)3的化學(xué)性質(zhì);③學(xué)會(huì)書寫Al2O3和Al(OH)3與各物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式。:①進(jìn)一步學(xué)習(xí)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的探究方法。②培養(yǎng)學(xué)生一切從實(shí)際出發(fā),由表及里,以嚴(yán)密的邏輯推理得出結(jié)論的思維方法。
2024-11-19 22:24
【總結(jié)】同一主族X、Y、Z三種元素,等濃度的最高價(jià)含氧酸的鈉鹽溶液,pH排序Na3XO4Na3YO4Na3ZO4,則還原性Xn-___Yn-___Zn-?X、Y是短周期元素,兩者能形成化合物X2Y3,若X的質(zhì)子數(shù)為n,則Y的質(zhì)子數(shù)不可能是()A.n-6B.N+11C.N+3D.
2024-11-18 10:18
【總結(jié)】鋁和鋁合金的崛起一、鋁的單質(zhì)和化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖:(一)有關(guān)鋁及其化合物轉(zhuǎn)化的離子方程式:鋁與酸的反應(yīng):2Al+6H+=2Al3++3H2↑鋁與堿溶液的反應(yīng):2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑氧化鋁與酸的反應(yīng):Al2O3+6H+=2Al3++3H2O氧化鋁與堿溶液的反應(yīng):A
2024-12-08 08:30
【總結(jié)】班級(jí)學(xué)號(hào)姓名必修2第1章第3節(jié)元素周期表的應(yīng)用課標(biāo)要求1、以第3周期元素和ⅦA、ⅠA族元素為例,掌握同周期、同主族元素性質(zhì)遞變規(guī)律,并能用原子結(jié)構(gòu)理論初步加以解釋;2、了解元素“位、構(gòu)、性”三者間的關(guān)系,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用元素周期表;
2024-11-20 02:35
【總結(jié)】酸堿滴定操作技術(shù)一、滴定過程中的PH變化及終點(diǎn)判斷酸堿滴定過程中,溶液的PH發(fā)生了很大的變化,根據(jù)滴定過程中的PH變化及酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中的顏色變化,選擇合適的指示劑,即可準(zhǔn)確判斷中和反應(yīng)是否恰好進(jìn)行完全。指示劑的變色范圍要與酸堿中和后的溶液的PH越接近越好,且變色要明顯,一般來說,酸滴定堿用甲基橙,堿滴定酸用酚酞,
【總結(jié)】《酸堿滴定》一、選擇題1、下列是實(shí)驗(yàn)操作中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢、用100mL量筒量取B、用托盤天平稱取C、用100mL容量瓶配制50mL·L-1鹽酸D、用NaOH溶液2、有已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時(shí),下列操作正確的是()A、酸式滴定管用
2024-12-09 06:26