【摘要】硫酸銅晶體結(jié)晶水含量測定實(shí)驗(yàn)CuSO4·xH2O一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)習(xí)測定晶體里結(jié)晶水含量的方法二.實(shí)驗(yàn)用品電子天平、研缽、坩堝、坩堝鉗、三腳架、泥三角、玻璃棒、干燥器、酒精燈。硫酸銅晶體(CuSO4?xH2O)練習(xí)坩堝的使用方法,初步學(xué)會研磨操作常用于精密度不高的稱量,
2024-11-18 00:06
【摘要】結(jié)晶水合物中結(jié)晶水含量的測定學(xué)案(第1課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)解釋結(jié)晶水合物中結(jié)晶水含量的測定的實(shí)驗(yàn)原理描述結(jié)晶水合物中結(jié)晶水含量的測定的實(shí)驗(yàn)步驟歸納結(jié)晶水合物中結(jié)晶水含量的測定的實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)知識梳理1.實(shí)驗(yàn)原理:
2024-11-20 02:36
【摘要】第八章走進(jìn)精彩紛呈的金屬世界第一節(jié)應(yīng)用廣泛的金屬材料鋼鐵第一課時物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物金屬非金屬物質(zhì)的分類一、由石器、青銅器到鐵器材料是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),一直
2024-11-18 10:18
【摘要】結(jié)晶水合物中結(jié)晶水含量的測定問題?加熱5克硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)至完全失去結(jié)晶水,稱得剩余固體質(zhì)量為,求硫酸銅晶體的化學(xué)式。X=5CuSO4·5H2O一、實(shí)驗(yàn)原理加熱晶體至晶體完全失去結(jié)晶水,固體前后質(zhì)量差就是結(jié)晶水的質(zhì)量。計(jì)算公式:OxHCuSOOxHCuS
【摘要】高二化學(xué)酸堿中和滴定知識精講一.本周教學(xué)內(nèi)容:酸堿中和滴定二.教學(xué)目標(biāo):1、理解酸堿中和滴定的原理;2、初步了解酸堿中和滴定的操作方法;3、掌握有關(guān)酸堿中和滴定的簡單計(jì)算;三.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):酸堿中和滴定的原理及酸堿中和滴定的計(jì)量依據(jù)及計(jì)算[教學(xué)過程]一、酸堿中和滴定:化
2024-12-01 03:48
【摘要】元素周期律一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)元素原子半徑、主要化合價的變化規(guī)律(B);(2)原子序數(shù)(B)2.過程與方法(1)通過對元素性質(zhì)變化規(guī)律的初探,關(guān)注分析問題和發(fā)現(xiàn)問題的能力的培養(yǎng);關(guān)注利用各種圖表信息得出結(jié)論的能力的培養(yǎng)。(2)通過元素性質(zhì)變化規(guī)律的探析,關(guān)注形象思維和抽象思維能力的培養(yǎng),以及對事物的
2024-12-09 06:26
【摘要】課題:酸堿中和滴定津河中學(xué)諶祥波教學(xué)目標(biāo):知識技能:能力培養(yǎng):通過酸堿中和滴定相關(guān)量的關(guān)系、儀器和指示劑的選擇等知識點(diǎn)的介紹來發(fā)展學(xué)生的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的能力重點(diǎn)、難點(diǎn):課堂模式:師生互動課堂教學(xué)模式及問題解決模式課時數(shù)
【摘要】第二節(jié)電流的磁場課時(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電與磁有密切的聯(lián)系,知道電流周圍存在磁場。2.知道通電螺線管周圍的磁場分布,掌握安培定則【重、難點(diǎn)】奧斯特實(shí)驗(yàn)和通電螺線管的磁場【自學(xué)導(dǎo)學(xué)】一、復(fù)習(xí)回顧1.磁極間相互作用規(guī)律:同
2024-11-30 12:09
【摘要】實(shí)驗(yàn)探究氣體的質(zhì)量和體積的測定原理與方法(1)原理:對于難溶于水且不與水反應(yīng)(或無法用試劑直接吸收)的氣體(如H2、O2等)通常采用排水量氣法測量它們的體積,根據(jù)排出(2)量氣裝置其中圖(a)會因集氣瓶至量筒之間的那段導(dǎo)管內(nèi)的液體無法讀出,而使測得的氣體體積偏??;如
2024-11-12 17:07
【摘要】第三節(jié)元素周期表●教學(xué)目標(biāo)1.、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,并能運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)理論解釋這些遞變規(guī)律。、元素性質(zhì)及該元素在周期表中的位置三者間的關(guān)系,初步學(xué)會運(yùn)用周期表。,使學(xué)生正確認(rèn)識科學(xué)發(fā)展的歷程,并以此來引導(dǎo)自己的實(shí)踐,同時促使他們逐漸形成為科學(xué)獻(xiàn)身的高貴品質(zhì)。,認(rèn)識事物變化由量變引起質(zhì)變的規(guī)律,對他們進(jìn)行辯證唯
【摘要】第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第一節(jié)元素周期表第一課時●教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族等概念?!窠虒W(xué)重點(diǎn):元素周期表的結(jié)構(gòu)●教學(xué)方法:啟發(fā)、誘導(dǎo)、閱讀、討論、練習(xí)、探究等●教學(xué)用具:投影儀、多媒體、元素周期表掛圖等●教學(xué)過程【引入】豐富多彩的物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的,這一百多種化學(xué)元素有什么內(nèi)
2024-11-19 22:24
【摘要】結(jié)晶水合物中結(jié)晶水含量的測定1、以下關(guān)于瓷坩堝使用的說法中,錯誤的是()(A)加熱時,應(yīng)把瓷坩堝放在泥三角上(B)取放、移動瓷坩堝時,應(yīng)使用坩堝鉗(C)瓷坩堝加熱時,要蓋住坩堝蓋不留空隙(D)熱的瓷坩堝不能直接放在桌面上,應(yīng)墊有石棉網(wǎng)2、以下膽礬中結(jié)晶水含量的測定操作中,正確的是()
2024-11-19 20:18
【摘要】專題三元素周期表和元素周期律(時間:40分鐘)1.下列說法正確的是()A.L層上的電子數(shù)為奇數(shù)的元素一定是主族元素B.同一周期中的第ⅡA族和第ⅢA族元素的原子序數(shù)差一定為1C.同一主族相鄰兩個周期的元素的原子序數(shù)差為上一周期所含元素種類D.族序數(shù)等于周期序數(shù)的元素一定是金屬元素2.短周期元
【摘要】電流的磁場學(xué)案班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電與磁有密切的聯(lián)系,知道電流周圍存在磁場。2.知道通電螺線管周圍的磁場分布,掌握安培定則3、知道磁現(xiàn)象的電本質(zhì)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)是奧斯特實(shí)驗(yàn)和通電螺線管的磁場難點(diǎn)是右手螺旋定則的應(yīng)用。一、復(fù)習(xí)回顧1.磁極間相互作用規(guī)律
【摘要】電流的磁場學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步認(rèn)識電能生磁,了解奧斯特實(shí)驗(yàn);2、探究通電螺線管的外部磁場,掌握安培定則并能熟練應(yīng)用。重點(diǎn):探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場和通電螺線管的外部磁場。難點(diǎn):熟練運(yùn)用安培定則。課本解讀一.活動:探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場1、首先發(fā)現(xiàn)電流周圍有磁場的科學(xué)家是___(國家名稱)的____在
2024-11-19 22:21