教科版科學(xué)六上電磁鐵的磁力(一)教案-資料下載頁

【總結(jié)】電磁鐵的磁力（一）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：。：圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大。過程與方法：，找出認(rèn)為可能影響電磁鐵磁力的因素。，會識別變量設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)，會控制變量檢驗(yàn)線圈圈數(shù)對磁力大小的影響。，體會到交流與討論能引發(fā)新的想法。情感、態(tài)度、價值觀：，又有根據(jù)地假設(shè)。?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.學(xué)生自

2024-11-20 03:20

中考物理電磁鐵-資料下載頁

【總結(jié)】第十九課時電磁鐵電磁繼電器揚(yáng)聲器電動機(jī)一、電磁鐵1、內(nèi)部插入鐵芯的通電螺線管叫電磁鐵。2、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素是：①內(nèi)部有無鐵芯；②電流的大小；③線圈的匝數(shù)。3、電磁鐵的應(yīng)用：電磁起重機(jī)、電鈴、電話、電磁繼電器、揚(yáng)聲器等。例1、下列關(guān)于電磁鐵的說法中，正確的是（）

2024-11-11 03:25

關(guān)于電磁鐵的磁力教學(xué)反思(通用3篇)-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)于《電磁鐵的磁力》教學(xué)反思（通用3篇） 　　《電磁鐵的磁力》教學(xué)反思1　　本課屬于教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第三單元能量的內(nèi)容，課本上分為電磁鐵的磁力（一）和電磁鐵的磁力（二）兩課，我在設(shè)計(jì)...

2024-12-03 22:24

203電磁鐵__電磁繼電器-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件溫故而知新2、奧斯特實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________________.3、電流的磁場方向是由_________決定的。1、第一位發(fā)現(xiàn)電和磁有聯(lián)系的科學(xué)家是_____。4、通電螺線管周圍也存在_____，它也有N、S兩極，它的N、S兩極是由_______決定的。5、安培定則的內(nèi)容是_____________

2024-11-24 21:09

拍合式電磁鐵磁力計(jì)算公式-資料下載頁

【總結(jié)】麥克斯韋吸力公式：Fd=Bδ50002Sδ或Fd=δ500021Sδδ是氣隙的磁通（麥）；Bδ是氣隙中的磁感應(yīng)強(qiáng)度；Sδ是磁極端面處截面積。（單位Kg,它是在假定Bσ為常數(shù)的條件下求得的，因此只適用于平行極端面而且氣隙較小的情況）Fd=12δ2dRδdδ因拍合式電磁鐵的氣隙較小且氣隙內(nèi)磁場分布均勻，所以假設(shè)忽略漏磁且鐵心不飽和：Fd=12IN2μ0Sδδ2

2025-06-25 14:58

教科版科學(xué)六上電磁鐵的磁力(二)課件5-資料下載頁

【總結(jié)】磁力大小與線圈的多少有關(guān)線圈圈數(shù)，磁力；線圈圈數(shù)，磁力。多大少小第三單元能量4、地磁鐵的磁力（二）我們的假設(shè)我們的理由1、2、3、

2024-11-30 00:29

教科版科學(xué)六上電磁鐵的磁力二課件1-資料下載頁

【總結(jié)】電磁鐵的磁力（二）我們的假設(shè)我們的理由磁性是通電線圈產(chǎn)生的磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)。圈數(shù)增加磁力增加反之相反磁力大小與電池?cái)?shù)量多少有關(guān)。電池?cái)?shù)增加磁力增加反之相反鐵芯粗細(xì)、鐵芯長短、電線粗細(xì)、線圈形狀、鐵芯形狀、線的類型等研究的問題我們的假設(shè)檢驗(yàn)的因素(改變的條件)怎樣改變這個條件

2024-11-30 00:37

教科版科學(xué)六上電磁鐵的磁力(二)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】電磁鐵的磁力（二）我們的假設(shè)我們的理由磁性是通電線圈產(chǎn)生的磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)。圈數(shù)增加磁力增加反之相反磁力大小與電池?cái)?shù)量多少有關(guān)。電池?cái)?shù)增加磁力增加反之相反鐵芯粗細(xì)、鐵芯長短、電線粗細(xì)、線圈形狀、鐵芯形狀、線的類型等研究的問題我們的假設(shè)檢驗(yàn)的因素(改變的條件)怎樣改變這

2024-11-30 00:29

教科版科學(xué)六上電磁鐵的磁力(二)課件4-資料下載頁

【總結(jié)】回憶我們做出的假設(shè)，以及我們是怎樣檢驗(yàn)電磁鐵的磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系的。?電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：?圈數(shù)少磁力小，?圈數(shù)多磁力大?？纯礈?zhǔn)備的材料，我們還能檢驗(yàn)?zāi)男┘僭O(shè)？材料準(zhǔn)備的作用：?分別是個數(shù)不同的電池；長短相同、粗細(xì)不同的塑料管；粗細(xì)相同、長短不同的螺栓；長短相同、粗細(xì)不同的螺栓。?用它們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)可以

2024-11-30 00:37

教科版科學(xué)六上電磁鐵的磁力(二)課件6-資料下載頁

【總結(jié)】研究的問題電磁鐵磁力大小與線圈的圈數(shù)有關(guān)系嗎？我們的假設(shè)線圈圈數(shù)多，磁力大；線圈圈數(shù)少，磁力小。檢驗(yàn)的因素（改變條件）線圈的圈數(shù)怎樣改變這個條件第一次你可以繞10圈第二次20圈第三次30圈實(shí)驗(yàn)要保持哪些條件不變鐵芯的大?。ㄩL短粗細(xì)）、電池的數(shù)量檢驗(yàn)電磁鐵大小與

2024-11-30 00:29

教科版科學(xué)六上電磁鐵的磁力(一)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】電磁鐵的磁力（一）教學(xué)設(shè)計(jì)欒莊小學(xué)展興曉教材分析：本課是教科版《科學(xué)》六年級上冊第三單元《能量》的第3課這一課的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)并完成對比實(shí)驗(yàn)——電磁鐵磁力與線圈圈數(shù)多少關(guān)系用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)驗(yàn)證自己的假設(shè)——線圈圈數(shù)多電磁鐵磁力大圈數(shù)少磁力小。學(xué)生情況分析：對比實(shí)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)的是對變量的控制早在四、五年級時學(xué)生就已接觸過對比實(shí)驗(yàn)對對比

2024-12-02 11:00

教科版科學(xué)六上電磁鐵的磁力(一)參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】《電磁鐵的磁力（一）》參考教案教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：。：圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大。過程與方法：，找出認(rèn)為可能影響電磁鐵磁力的因素。，會識別變量設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)，會控制變量檢驗(yàn)線圈圈數(shù)對磁力大小的影響。，體會到交流與討論能引發(fā)新的想法。情感、態(tài)度、價值觀：，又有根據(jù)地假設(shè)。。教學(xué)準(zhǔn)備1.學(xué)生

2024-11-20 03:20

物理電磁鐵公開ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】知識與技能電磁鐵定義特性工作原理影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素電磁鐵的應(yīng)用本節(jié)課主要學(xué)習(xí)？？有多少個因素？(本節(jié)重點(diǎn))一、復(fù)習(xí)?前面我們學(xué)習(xí)了一些電磁的知識，大家一起回顧一下。?1.1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在著，即

2025-05-01 12:10

教科版科學(xué)六上電磁鐵的磁力二-資料下載頁

【總結(jié)】電磁鐵的磁力（二）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：：電池少則磁力小，電池多則磁力大。、鐵芯粗細(xì)長短等因素有關(guān)系。過程與方法：：提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行檢驗(yàn)、匯報(bào)交流、共享成果。，鍛煉交流表達(dá)能力。、提問共享其他小組的研究成果。體會到交流與討論能引發(fā)新的想法。。情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)

2024-12-08 08:45

關(guān)于電磁鐵的磁力教學(xué)反思范文(精選3篇)-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)于《電磁鐵的磁力》教學(xué)反思范文（精選3篇） 　　《電磁鐵的磁力》教學(xué)反思1　　《電磁鐵的磁力》這一課主要是讓學(xué)生經(jīng)歷一個完整的探究過程，比較深入地探究哪些因素影響電磁鐵磁力的大小，并制作一...

2024-12-03 22:24

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