詹天佑詞語課件(編輯修改稿)
2025-01-05 12:30 本頁面
【文章內容簡介】 顯增強 青春期的心理變化 及其衛(wèi)生 小品表演：體育課上 上課鈴打響了，全班大部分同學跑到操場上集合，只有兩名女生還在慢慢騰騰、磨磨蹭蹭地走出教室，來到操場的邊上。這時，一位調皮的男生指這她倆喊：“ 老師，她倆又在偷懶 ” 。他這一喊，引起了全班同學的哄堂大笑，那兩位女生頓時變得臉色通紅 …… 聽完這個小故事，我想每位同學的心理都會產生一些想法，你有沒有勇氣把你的想法說給大家聽聽。 小品表演 ：小麗的交往觀 旁白：小麗是班級的學習尖子，彈得一手好鋼琴，而且芭蕾也跳得漂亮，但她幾乎不和男生講話。（小麗和一名女同學走進教室，男生甲拿著作業(yè)本走向她們） 男生甲：小麗，這道題目怎么做？ 小麗：你問老師吧。（男生甲尷尬退下，男生乙上） 男生乙：小麗，放學我們一起回家吧。 小麗：（翻白眼）誰和你們一起走。 旁白：小麗私下對朋友說。 小麗：男女同學之間應 “ 規(guī)規(guī)矩矩 ” 、 “ 各不相干 ” 否則就那個。
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