【文章內容簡介】 在開展“同行比”的同時，認真組織開展了“百姓評”活動。一是黨組書記局長于3月11日帶領全體班子成員深入鎮(zhèn)第二社區(qū)和村以實地走訪、入戶調查、召開座談會、發(fā)放調查問卷、與群眾談心交流等方式，向群眾征求意見，邀請群眾評價。其間共發(fā)放區(qū)調查問卷50份，收回48份。5名領導班子成員每人走訪調查當地基層黨員、干部群眾10人，共計走訪調查50人。征求到意見建議250條，經梳理歸納，整理出有建設性的意見建議24條。梳理稿具體內容和走訪調查情況登記表、調查問卷統計表及其原始資料已整理完畢，并上報區(qū)活動辦。二是班子成員于3月上旬，分別深入各自分管的科室，深入監(jiān)管企業(yè)進行實地走訪調查征求意見。5名班子成員共走訪了18家企業(yè)的負責人，走訪了29名基層科室黨員干部。他們準備將征求到的意見建議做為活動第二環(huán)節(jié)的重點內容進行查擺、批評。為確保黨的群眾路線教育實踐活動真正收到實際效果，我局在完成好規(guī)定動作的前提下積極設計自選動作。3月10日，我們利用集中學習的時間，面向基層，組織開展了一次“我為質監(jiān)事業(yè)發(fā)展建言獻策活動”。這次活動的主導思想是全員參與，建言獻策，共同“問診”質監(jiān)事業(yè)發(fā)展脈搏。關注的重點范圍有事業(yè)發(fā)展、隊伍建設、工作作風、工作效能、依法行政和服務經濟發(fā)展共六個方面。我們采用的方法是擬定問卷，以回答問題的形式建言獻策。全局69名在職的干部職工全部參加了活動。這次活動共征求到意見建議210條。經梳理，歸納出有建設性的意見建議32條。其中有關事業(yè)發(fā)展的5條，%；有關隊伍建設的5條，%；有關工作作風的4條，%；有關工作效能的3條，%；有關依法行政的4條，%；有關服務經濟發(fā)展的有11條，%。從統計情況看，干部職工關注的焦點在于如何搞好服務經濟發(fā)展。這也為我們進一步明確工作方向、工作重點和工作目標提供了新的思路，為領導決策提供了新的依據。為進一步強化服務群眾、聯系群眾工作機制，促進干部聯系群眾制度化、規(guī)范化、長效化，我們制作了服務群眾“連心卡”。將印有服務范圍、職責內容、責任人員、聯系電話的“連心卡”發(fā)放到了每一位服務對象手中?！斑B心卡”已成為我們機關干部聯系群眾、服務群眾的紐帶和橋梁，拉近了我們與群眾的距離。六、存在問題工學矛盾突出。質監(jiān)部門肩負著質量、計量、標準化、認證、認可、食品安全、特種設備安全等方面的監(jiān)督管理和行政執(zhí)法重任。要完成好這些工作，必須深入基層、深入企業(yè)。然而當前學習任務繁重。工學矛盾較為突出。要求上報材料較多，撰寫上報材料也成為基層的一種負擔。建議上級領導和督導組的同志多來基層走走、看看，既可掌握情況，也可了解基層在教育實踐活動中所做的工作。第四篇:領導干部要敢于擔當情況匯報按照區(qū)委活動辦宣區(qū)群組辦發(fā)[XX]8號文件要求，我局于4月中旬積極組織開展了對劉云山同志《領導干部要敢于擔當》的學習討論，收到了較好效果。現將組織學習的情況匯報如下。一、積極組織學習，深入理解“敢于擔當”的本質要求組織專題學習，深入理解本質要求，是我們學習《領導干部要敢于擔當》的第一個步驟，為學好“敢于擔當”、實踐“敢于擔當”，局黨組按照“領導帶頭、先學一步、學深一點”的原則，于4月11日召集黨組中心組全體成員進行認真學習、貫徹。緊接著又安排黨組成員深入各自分管的科室隊所，親自組織、親自輔導、學習貫徹。在認真研讀原文的基礎上，我們十分重視深入探討其本質要求。“敢于擔當”是中國共產黨人的鮮明品格，是領導干部的時代責任。“敢于擔當”是我們黨的優(yōu)良作風和優(yōu)秀品格，是黨員領導干部的基本素質和職責要求，是中國共產黨永葆先進性純潔性、鞏固執(zhí)政地位的重要基石。“敢于擔當”的本質要求是堅持原則、認真負責。面對大是大非要敢于亮劍，面對矛盾要敢于迎難而上，面對危機要敢于挺身而出?！案矣趽敗本鸵龅阶陨碛病Ｒ皇且懈矣趽數恼味?；二是要有敢于擔當的理論素養(yǎng)；三是要有敢于擔當的無私情懷；四是要有敢于擔當的浩然正氣；五是要有敢于擔當的過硬本領。二、嚴格進行查擺對照，自我審視、自我反思對照查擺、自我審視，是我局組織學習《領導干部要敢于擔當》的第二個步驟。為達到“自我審視、自我反思”的目的，我們組織黨員干部以劉云山同志《領導干部要敢于擔當》的本質要求，逐項對照、查擺問題、自我反思。查事業(yè)心、查責任感。查有無在其位不謀其政、推諉扯皮、敷衍賽責，遇到矛盾繞道走現象；有無怕得罰人，信奉多栽花、少栽刺的庸俗括學、搞無原則的一團和氣現象；有無明哲保身，不求有功、但求無過，平平安安占位子、庸庸碌碌混日子的現象。通過擺現象、查原因、論危害，使大家對“敢于擔當”的理解有了統一的認識，即黨的干部必須堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。三、以先輩先進為鏡子，大力弘揚敢于擔當精神以先輩先進為鏡子，大力弘揚敢于擔當精神是我們組織學習《領導干部要敢于擔當》的第三個步驟。在革命、建設、改革的歷史進程中，無數優(yōu)秀共產黨員在不同的崗位上展現了敢于擔當的寶貴品格，哪里有困難，哪里有危險，哪里就有共產黨員的身影，像李大釗、方志敏，邱少云、黃繼光，王進喜、焦裕祿，孔繁森、楊善洲等等，就是不同歷史時期中國共產黨人的杰出楷模。我們組織大家用先輩先進的擔當精神激勵自己，查找思想根源。學好《領導干部要敢于擔當》是我們教育實踐活動的重要內容，對于我們進一步改進工作作風具有非常重要的指導意義，我們將大力倡導講原則、敢負責、勇擔當的良好風氣。營造擔當可貴、擔當興榮的社會氛圍，大力宣傳埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、動真碰硬的好干部，宣傳在急難險重任務中沖鋒在前的好干部，宣傳心系群眾、愛民敬民、不計個人得失的好干部，推動鼓勵擔當、崇尚擔當的良好環(huán)境。第五篇:學習貫徹三嚴三實工作報告按照區(qū)委活動辦宣區(qū)群組辦發(fā)[XX]11號文件要求，我局于4月上旬積極組織開展了對習近平總書記“三嚴三實”重要論述的學習貫徹，收到了較好效果?，F將學習貫徹情況報告如下。一、積極組織學習，深入理解“三嚴三實”的深刻內函組織專題學習理解深刻內函，是我局學習貫徹“三嚴三實”重要論述的第一個步驟。為學習貫徹好“三嚴三實”重要論述，局黨組按照領導帶頭、先學一步、學深一點的原則，于4月1日召集中心組全體成員進行了學習貫徹。緊接著，又安排中心組成員深入各自分管的科室隊所，親自組織、親自輔導，學習貫徹。在認真研讀原文的基礎上，我們十分重視深入理解其深刻內涵。嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權，不以權謀私。嚴以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，慎獨慎微，勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政