【總結(jié)】同學(xué)們,我們這個(gè)單元的主題是什么?五環(huán)旗是什么樣子的???想一想陳其鋼奧運(yùn)主題曲主創(chuàng),奧運(yùn)開(kāi)幕式音樂(lè)總監(jiān)陳其鋼,是當(dāng)今少數(shù)幾個(gè)在世界音樂(lè)舞臺(tái)上極為活躍的中國(guó)作曲家之一。享譽(yù)法國(guó)歐洲乃至全世界音樂(lè)界的中國(guó)作曲家。考一考《我和你》的演唱者是誰(shuí)?劉歡
2024-11-19 06:19
【總結(jié)】第三單元相處有方理解與寬容(下)1、彌樂(lè)佛最大的特征是什么呢?一個(gè)是肚子大,還有一個(gè)就是永遠(yuǎn)都這么樂(lè)呵呵的。2、他笑什么呢?3、這么大肚子裝的是什么呢?笑
2024-12-08 08:10
【總結(jié)】第5課時(shí)塑造自我第5課時(shí)┃塑造自我考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究考點(diǎn)聚焦課標(biāo)要求:1.懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。2.養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度,樹(shù)立為人民、為社會(huì)服務(wù)的遠(yuǎn)大志向,體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。3.正確認(rèn)識(shí)從眾心理和好奇心,發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力,杜絕不
2024-12-08 06:02
【總結(jié)】中小學(xué)課件主題詞:公民權(quán)利公民義務(wù)中小學(xué)課件?上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么是公民、如何確認(rèn)公民的身份,還有公民身份的內(nèi)涵---作為公民,我們具有國(guó)家憲法和法律所規(guī)定的公民權(quán)利和公民義務(wù)。?國(guó)家保障我們享有哪些權(quán)利,要履行哪些義務(wù)呢?中小學(xué)課件公民的義務(wù):公民的權(quán)利:
2024-11-26 19:11
【總結(jié)】第五單元我是中國(guó)公民第二課時(shí)樹(shù)立公民意識(shí),做合格公民,做合格公民???第五單元我是中國(guó)公民,做合格公民的要求(1)于自己的國(guó)家。我們應(yīng)該關(guān)心國(guó)家的重大決策,關(guān)心國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展,關(guān)心國(guó)家在世界上的地位以及在國(guó)際事務(wù)中所發(fā)揮的作用。當(dāng)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益受到威脅時(shí),公民應(yīng)當(dāng)挺身而出捍衛(wèi)祖國(guó)。
2024-11-25 22:37
【總結(jié)】第五單元我是中國(guó)公民公民的權(quán)利和義務(wù)第一課時(shí)公民的基本權(quán)利與義務(wù)公民權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一?????第五單元我是中國(guó)公民(1)公民的權(quán)利:通常指憲法和法律規(guī)定公民享有的。(2)公民的義務(wù):通常指憲法和法律規(guī)定的公民的行
【總結(jié)】2、2平等待人故事一:已故美國(guó)總統(tǒng)林肯有一次外出,路邊有一個(gè)身穿破衣?tīng)€衫的黑人老乞丐對(duì)其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對(duì)其回禮。隨員對(duì)總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說(shuō):“即使是一個(gè)乞丐,我也不愿意他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的人?!惫适露菏澜缰奈膶W(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問(wèn),在
2024-11-19 14:20
【總結(jié)】第五單元我是中國(guó)公民主題詞:公民公民意識(shí)1、公民的含義:公民是指具有一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。公民必須具備的條件有哪些?一、公民身份的確認(rèn):國(guó)籍1、公民的含義:是指具有一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。2、我國(guó)法律規(guī)定:“凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中
2024-11-19 03:39
【總結(jié)】第八單元《對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)》檢測(cè)試題(時(shí)間:45分鐘滿分:50分)一、選擇題:下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)選出。(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.(2021福州)2021年10月5日,國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見(jiàn)》指出,當(dāng)前我國(guó)收入分配差距依然較大,要繼續(xù)
2024-11-28 02:11
【總結(jié)】負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任人在社會(huì)中的多重身份每個(gè)人都有多重社會(huì)身份。人們的社會(huì)身份是會(huì)發(fā)生變化的。不同的社會(huì)身份意味著不同的社會(huì)責(zé)任責(zé)任、負(fù)責(zé)和社會(huì)責(zé)任的內(nèi)涵。社會(huì)身份不同,社會(huì)責(zé)任不同。在某些情況下,我們還負(fù)有道義上的責(zé)任。負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)負(fù)責(zé)任需
【總結(jié)】復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)第八單元法不可違P41學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為往往都是違法行為,理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到一定的法律制裁?2、了解一般違法與犯罪的區(qū)別?3、知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增強(qiáng)自我防范意識(shí)。情景導(dǎo)入?
2024-12-07 23:17
【總結(jié)】第二單元認(rèn)識(shí)自我調(diào)控情緒第一課時(shí)豐富多彩的情緒“情緒”(定義)一、“我來(lái)比劃你來(lái)猜”?情緒?定義:情緒是人的一種內(nèi)心體驗(yàn);這種體驗(yàn)是多樣而復(fù)雜的。?情緒的基本類(lèi)型:喜、怒、哀、樂(lè)。二、探究園彩繪心情本的坐標(biāo)圖上,完成“情緒體驗(yàn)”曲線圖。
2024-11-19 14:21
【總結(jié)】【單項(xiàng)選擇】1、生活在校園里,同學(xué)之間交往是很平常的。對(duì)男女生交往的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是:【】,正常交往可以互補(bǔ)2、“男女搭配,干活不累”。這句話包含的正確因素是:【】A.可以把重活推給對(duì)方做B.大家可以邊聊天邊干活C.大家可以平分工作D.兩者間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)
2024-11-28 03:01
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件第2課時(shí)積極行使權(quán)利,忠實(shí)履行義務(wù)1.公民正確行使權(quán)利要做到:第一,不得損害__________________________。第二,不得損害_________________________利益。第三,要以______________________行使權(quán)利。自主學(xué)習(xí)
2024-11-28 22:28
【總結(jié)】第五單元《我是中國(guó)公民》復(fù)習(xí)課件課標(biāo)要求與考試大綱?1、掌握法律所規(guī)定的“公民”身份的含義;明白公民身份的基本內(nèi)涵;?2、體會(huì)樹(shù)立公民意識(shí)的重要性,能在日常生活中,具有自覺(jué)提升自己公民意識(shí)的動(dòng)力和行為;養(yǎng)成關(guān)心家事、國(guó)事、天下事的良好習(xí)慣,增強(qiáng)法律觀念。?3、理解公民的權(quán)利和義務(wù)的含義;了解我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利和基本義務(wù);
2024-11-11 12:50