【總結】科目思想品德(粵教版)教學內容處處保護(第1課時)上課時間授課人余景林教學目的和要求知識與能力:知道未成年人處處受法律特殊保護,了解家庭保護、學校保護的基本內容。培養(yǎng)初步正確判斷違反未成年人保護法的一些現象和行為的能力,增強法制意識,提高依法保護自己合法權益的能力。過程與方法:
2024-11-28 02:19
【總結】人生多彩教案◎教學重點、難點重點:如何探索人生的意義。難點:如何在日常的學習和勞動創(chuàng)造中實現人生價值?!蚪虒W方法情景設置、討論、游戲體驗、自我測評、思考評價等方法?!蛘n時安排2課時。第一課時探索人生的意義第二課時在勞動創(chuàng)造中實現人生價值
2024-11-19 20:05
【總結】思想品德《人生多彩》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】追求積極向上的人生目標探索人生的意義保持積極樂觀的人生態(tài)度人生多彩充分利用有限的今天在勞動創(chuàng)造中實現人生的價值【核心問題】5.21.通過回顧自己童年生活,初步體驗人生的多姿多彩,引發(fā)自己對人生的思考。2.進入青春期,
2024-12-05 11:15
【總結】八年級思品第三單元測試題一、選擇題、善意、溝通的關系的認識,錯誤的是()。[始:“君子和而不同,小人同而不和?!边@啟示我們在交友時應()。,和善謙遜,尊重差異,平等友善,誠實守信,你的感想是()。①帶著寵物踏青是個人自由
【總結】《拒絕誘惑》教學設計一、教學目標知識目標:認識不良誘惑的危害,領會不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的,掌握一些戰(zhàn)勝不良誘惑的常用方法和技巧。能力目標:培養(yǎng)學生辨別是非的能力,運用方法拒絕誘惑的能力。情感態(tài)度價值觀:樹立正確的誘惑觀和敢于拒絕不良誘惑的決心,追求科學、健康、充實的生活學習方式。2、黃專門請來醫(yī)生幫其戒毒,與醫(yī)生約定戒毒期間,一切聽從
2024-11-28 02:14
【總結】第六單元檢測試題(時間:45分鐘滿分:50分)測控導航表知識點題號維護人身自由和生命健康1、2、14、16維護人格尊嚴3、4、5、6、11、15保護個人隱私7、8、9、10、12、13一、選擇題:下列各題的備選答案中,只有一項是最符合題意的,請選出。(本大題共10小題
【總結】生命寶貴一、最佳選擇題:在下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。1.下列關于生命的說法錯誤的是()A.生命是寶貴的,我們要珍惜生命B.人類的生命最寶貴,其他生物的生命無所謂C.我們既要尊重人類的生命,又要尊重其他生命形式D.每種生命都有其存在的價值和意義,并相互依存、息息相關2.據報道,西南某地的農
2024-12-05 03:55
【總結】思想品德《人生多彩》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】追求積極向上的人生目標探索人生的意義保持積極樂觀的人生態(tài)度人生多彩充分利用有限的今天在勞動創(chuàng)造中實現人生的價值
2024-11-15 02:24
【總結】粵教版七年級下冊思想品德第五單元測試卷第五單元珍愛生命測試卷(五)一、請你選擇▲單項選擇題,云南某地的農民非??鄲?,他們種的莊稼都被附近的山里跑出來的大象給破壞掉了,他們準備組織人員將大象打掉,可又聽說大象是國家級保護動物;如果不將大象打掉,自己的莊稼又被破壞。假如你是國家有關部門的負責人,你的做法是【】,只好將大象打掉
2024-12-05 11:24
【總結】男生女生一、選擇題1、我們經常用“男生大度,女生細膩;男生瀟灑,女生溫柔”等詞語來形容男生女生,這是因為()A、男生與女生看問題的方式不同B、男生與女生的智力不同C、男生與女生在個性上各具特點D、女生不如男生2、女生雙雙和男生王先是同桌,兩人經常在一起探討問題,相互推薦學習資料和書籍,兩人的交
2024-11-28 00:54
【總結】七年級思想品德下冊課課練《珍愛生命》練習試卷命題:譚雄勛審核:梁健明姓名班別成績一、單項選擇題,生活著無數的植物、動物和微生物。人類在與自然界的和諧相處中,創(chuàng)造了一個又一個的文明奇跡??梢姡澜缫虻?/span>
2024-11-28 03:01
【總結】《嚴守法律》教學設計一、教學目標知識目標:知道犯罪要受到刑事制裁;了解我國刑罰的種類;理解我國法律關于刑事責任年齡的界定;認識同違法犯罪行為作斗爭是每個公民應盡的義務?!尽磕芰δ繕耍哼M一步增強法制觀念,培養(yǎng)和提高辨別是非的能力。情感態(tài)度價值觀目標:增強法制觀念,樹立運用法律來維護自身合法權益的意識,運用法律同違法犯罪行為作斗爭。
2024-11-19 15:09
【總結】《養(yǎng)成良好學習習慣》測試題一、單項選擇題1、有的同學回家做作業(yè)時,看著語文書,想著數學作業(yè);聽著英語磁帶,想著勞技制作。整個晚上,一樣作業(yè)都沒有好好完成。這說明()A、老師布置的課外作業(yè)太多,學生根本做不完B、不良的學習習慣,極大地影響著我們的學習效率C、當前學生的課業(yè)負擔仍然很重,減負工作任重而道遠D、家長應
【總結】第五課讓挫折豐富我們的人生學習目標,造成挫折的因素以及挫折與人生的關系。,在挫折中增長智慧。?;A訓練一、單項選擇題8級大地震數萬同胞的生命,瞬間沒于廢墟和泥石之中。那些生死相奪的瞬間,父母永失其所愛,孩子永失其所親。汶川同胞遭遇的大挫折,成為國人血脈同搏、淚水涌動之所在。地震來襲,災區(qū)同胞遭遇了前所未有的大挫折
2024-12-03 09:55
【總結】第六單元自強不息挫折逆境積極應對主題詞目標:?1、了解產生挫折的原因,認識挫折和逆境是人生不可避免的。?2、明白挫折的兩重性,領悟戰(zhàn)勝挫折的真諦。?3、掌握應對挫折的方法,并懂得適當適度地應用與生活實踐,提高承受挫折的能力。重點:人生難免有挫折、挫折的兩面性。難點:掌握應對挫折的方法。猜一猜
2024-12-07 23:38