【總結(jié)】直線、射線、線段測試題一、選擇題1.下列說法錯誤的是()A.平面內(nèi)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直B.兩點之間的所有連線中,線段最短D.過一點有且只有一條直線與已知直線平行2.平面上的三條直線最多可將平面分成()部分A.3B.6C.7D.93.如果
2024-11-29 04:13
【總結(jié)】滬八上第1題.你能沿虛線把下面圖形劃分成兩個全等圖形嗎?請找出三種方法.第2題.你能把如圖所示的一個三條邊都相等的三角形分成兩個全等的圖形嗎?能分成三個、四個、六個全等的圖形嗎?怎么分?第3題.你能把一個正方形分成八個全等的三角形嗎?怎么分,請畫出來.
2024-12-05 16:47
【總結(jié)】§整式的加減⑴同步練習基礎(chǔ)訓練一、填空題:1、2(3x-2y)=.2、-(a+b-c)=.3、-2a+1的相反數(shù)是.二、選擇題:4、計算(3a2+2a+1)-(2a2+3a-5)的結(jié)果是()A、a2-5a+6
2024-12-05 16:16
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)課前訓練:1、在一張比例尺為1:10000的地圖上,我校的周長為20cm,則我校的實際周長為米。2、如果兩個相似三角形對應高的比為4:5,則這兩個三角形的相似比是,它們的面積的比是。3.一個直角三形中,兩條直角邊分別是6,8,則斜邊是
2024-11-15 20:16
【總結(jié)】5.4從圖表中獲取信息同步練習,小民把旅途費用支出情況制成扇形圖如下,_________部分費用占整個支出的25%。路費食宿購物解析:找出90°的扇形解:購物圖描述了某地某日的氣溫變化情況(1)這一天的最高氣溫是多少?什么時候達到最低氣溫?(2)估計這一天19時的氣溫。0510
2024-12-01 03:42
【總結(jié)】消元解方程組水平測試題一、選擇題1.四名學生解二元一次方程組???????32543yxyx提出四種不同的解法,其中解法不正確的是()A.由①得x=345y?,代入②B.由①得y=453?x,代入②C.由②得y=-23?x,代入①D.由②得x=3+2y,代入①2.用
2024-12-01 03:43
【總結(jié)】DABC角的度量一、選擇:()①角是由兩條射線組成的圖形;②角的邊越長,角越大;③在角一邊延長線上取一點D;④角可以看作由一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而形成的圖形.4個圖形中,能用∠1,∠AOB,∠O三種方法表示同一角的圖形是()AA1BO
2024-11-29 03:09
【總結(jié)】DABC角一、選擇:()①角是由兩條射線組成的圖形;②角的邊越長,角越大;③在角一邊延長線上取一點D;④角可以看作由一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而形成的圖形.個個個個4個圖形中,能用∠1,∠AOB,∠O三種方法表示同一角的圖形是()AA
2024-11-16 00:17
【總結(jié)】一、填空題1.如圖1,點O是四邊形ABCD與ABCD????的位似中心,則ABAB???________=________=________;ABC??________,OCB???________2.如圖2,2DCABOAOC?∥,,則OCD△與OAB△的位似比是_
2024-12-01 03:41
【總結(jié)】、射線和直線同步練習一、基礎(chǔ)訓練1.關(guān)于直線,下列說法正確的是()量長度2.下列說法中,其中正確的是()ABAB段
2024-11-15 19:37
【總結(jié)】直線、射線、線段輕松入門,有______條直線;經(jīng)過兩點有_____條直線,并且______條直線.1,圖中共有______條線段,它們是_________.1??CBA2??BA3??CDBA2,圖中共有_______條射線,指出其中的兩條________.AB=8cm,C是AB的中點,D是
2024-11-29 22:41
【總結(jié)】(1)同步練習一、基礎(chǔ)訓練1.杭州到上海有條路可以走(如圖所示),則其中最近的一條路線的序號是()A.(1)B.(2)C.(3)D.(4)2.如圖三角形中,用刻度尺量一量,比較3條邊的大小,并用“”連接起來:.3.已知線段a,利用尺規(guī),求作
【總結(jié)】銳角的三角函數(shù)值一.選擇題1、如圖,已知正方形ABCD的邊長為2,如果將線段BD繞著點B旋轉(zhuǎn)后,點D落在CB的延長線上的D′處,那么tan∠BAD′等于()A.1B.C.D.2、如果是銳角,且,
2024-11-15 12:51
【總結(jié)】《線段射線直線》教學設(shè)計章節(jié)名稱、射線、直線課時1教學內(nèi)容分析本節(jié)主要內(nèi)容是線段、射線、直線的意義和表示方法,以及點和直線的位置關(guān)系、直線的兩條性質(zhì)等。前者,學生在小學已有初步認識,在此基礎(chǔ)上,通過練習對學生進行由幾何語言畫圖與用幾何語言描述幾何圖形的訓練。為今后學習兩條直線的位置關(guān)系、三角形和四邊形奠定基礎(chǔ)。學情分析
2024-12-08 15:14
【總結(jié)】《線段長短的比較》專項練習一、選擇題(),C是AB的中點,D是BC的中點,下面等式不正確的是()=AC-DB=AD-BC=21AB-BD=31AB、B是直線l上的兩個定點,P是直線l上的任意一點,要使PA+PB的值最小,那么,點P的應在()
2024-11-15 03:17