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正文內(nèi)容

河北省永年縣20xx-20xx學年高一物理12月月考試題(編輯修改稿)

2025-01-05 11:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 皮筋的圖釘, O為橡皮筋與細繩的結(jié)點, OB和 OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示. ( 1)本實驗采用的科學方法是 A.控制變量 法 B.理想實驗法 C.等效替代法 D.建立物理模型法 ( 2)在實驗中,如果其他條件不變僅將細繩換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化? 答: .(選填 “ 變 ” 或 “ 不變 ” ) ( 3)為了使實驗?zāi)軌蝽樌M行,且盡量減小誤差,你認為下列說法或做法能夠達到上述目的是 A.若固定白紙的方形木板平放在實驗桌上來驗證力的平行四邊形定則,使用彈簧測力計前應(yīng)將測力計水平放置,然后檢查并矯正零點 B.兩個分力 F F2間夾角應(yīng)越大越好 C.標記拉力方向時,要用鉛筆緊靠細繩沿繩移動鉛筆畫出 D.同一次實驗兩次拉細繩套須使結(jié)點到達同一位置. 1( 10分) 在 “ 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 ” 的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用 M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用 m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出. (1)如圖 (a)為實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶,紙帶上 A、 B、 C、 D、 E、 F、 G為七個相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔是 ,距離如圖,單位是 cm,小車的加速度是 ________m/s2。(結(jié)果保留兩位小數(shù)) ( 2) 以下 措施 正確的是( ) (填入相應(yīng)的字母,多選少選均不得分) ,應(yīng)將重物用細繩通過定滑輪系在小車上 ,小車后面的紙帶必須連好,因為運動過程中紙帶也要受到阻力 , 不 需要重新平衡摩擦力 ,先放開小車,后接通電源 (3)當 M與 m 的關(guān)系滿足 _時,才可認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力. (4)一組同學在做加速度與質(zhì)量的關(guān)
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