【總結(jié)】第14章第4節(jié)歐姆定律的應(yīng)用(1)課型:新授主備:夏繼坤審核:張緒杰班級(jí):姓名:授課時(shí)間:年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解伏安法測(cè)電阻的原理,學(xué)會(huì)用伏安法測(cè)電阻。2、能正確畫(huà)出伏
2024-12-08 21:16
【總結(jié)】14-3歐姆定律【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生學(xué)會(huì)用伏安法測(cè)電阻的方法。2、使學(xué)生進(jìn)一步掌握正確使用電壓表、電流表的方法,養(yǎng)成良好習(xí)慣。3、學(xué)會(huì)用等效法的思想,了解串聯(lián)電路的總電阻的計(jì)算公式?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】使學(xué)生學(xué)會(huì)用伏安法測(cè)電阻的方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)用等效法的思想;推導(dǎo)串聯(lián)電路的總電阻的計(jì)算公式【實(shí)驗(yàn)器材】
2024-12-09 04:38
【總結(jié)】歐姆定律學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,理解歐姆定律的物理意義;2、學(xué)會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量同一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流;3、進(jìn)一步體驗(yàn)“控制變量”的科學(xué)研究方法,認(rèn)識(shí)科學(xué)方法應(yīng)用的重要性。學(xué)習(xí)重點(diǎn):通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻之間的關(guān)系,總結(jié)出歐姆定律。學(xué)習(xí)難點(diǎn):滑動(dòng)變阻器的作用。
2024-11-20 00:20
【總結(jié)】《歐姆定律》導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))設(shè)計(jì):顧姚民學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)用"變量控制法"探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系2、學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),按要求設(shè)計(jì)電路3、學(xué)會(huì)用圖象分析法分析數(shù)據(jù)導(dǎo)學(xué)過(guò)程一、知識(shí)回憶:1、電路中電流的大小可以用_______測(cè)量,;電路兩端電壓的大小可以用________測(cè)
【總結(jié)】第四節(jié)歐姆定律第一課時(shí)●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)、電壓和電阻之間的關(guān)系...二、能力目標(biāo)、電壓、電阻的關(guān)系.學(xué)會(huì)用“控制變量”來(lái)研究物理問(wèn)題的科學(xué)方法.,學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法,培養(yǎng)初步的科學(xué)探究的能力.三、德育目標(biāo),形成尊重事實(shí)、探究真理的科學(xué)態(tài)度.與技能的同時(shí),體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣
【總結(jié)】教學(xué)課題:歐姆定律課型新授本課題教時(shí)數(shù):2本教時(shí)為第2教時(shí)備課日期:月日教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1歐姆定律內(nèi)容;2用物理方法經(jīng)歷探究得到歐姆定律的過(guò)程。1用物理方法經(jīng)歷探究得到歐姆定律的過(guò)程;2對(duì)物理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并進(jìn)而得到規(guī)律。教學(xué)方法與手段:激勵(lì)學(xué)生用實(shí)驗(yàn)
2024-11-18 16:34
【總結(jié)】教學(xué)課題:歐姆定律課型新授本課題教時(shí)數(shù):2本教時(shí)為第2教時(shí)備課日期:月日二、能力目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的分析和概括能力.,學(xué)會(huì)解電學(xué)計(jì)算題的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力.,使學(xué)生學(xué)會(huì)由舊知識(shí)向新問(wèn)題的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力.三、德育目標(biāo)通過(guò)了解科學(xué)家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,學(xué)習(xí)科學(xué)
【總結(jié)】我們學(xué)過(guò)了電流、電壓、電阻這三個(gè)物理量,那么在電路中他們之間互相有沒(méi)有影響呢?如果有,是什么樣的呢?電路中電流的大小與哪些因素有關(guān)系?由于電壓是產(chǎn)生電流的原因,那么升高電壓,電流會(huì)不會(huì)也跟著增大呢?電阻對(duì)電流有阻礙作用,那么增大導(dǎo)體的電阻,通過(guò)導(dǎo)體的電流會(huì)不會(huì)減小呢
2025-06-18 18:22
【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用第十四章探究歐姆定律導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考,電壓可以用電壓表測(cè)量。那么,用什么方法測(cè)量電阻呢?間接測(cè)出導(dǎo)體的電阻的方法?I=URR=UI學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)會(huì)用伏安法測(cè)量電阻。。認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課伏安法測(cè)電阻一
2025-06-18 18:13
【總結(jié)】第十四章歐姆定律復(fù)習(xí)一、電阻:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用。用R表示導(dǎo)體的電阻越大,它對(duì)電流的阻礙作用就越大二、影響導(dǎo)體電阻大小的因素有:1、導(dǎo)體的長(zhǎng)度:長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大2、導(dǎo)體的橫截面積:橫截面積越大,電阻越?。M截面積也叫粗細(xì))3、導(dǎo)體的材料:材料不同,電阻不同4、導(dǎo)體的溫度:金屬導(dǎo)體的溫度越高,電
【總結(jié)】歐姆定律應(yīng)用【教學(xué)時(shí)間】________【教者】【教學(xué)目標(biāo)】1.理解歐姆定律并進(jìn)行簡(jiǎn)單的公式變換;2.學(xué)會(huì)“伏安法測(cè)電阻”;3.知道結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】【教學(xué)方法】【教學(xué)過(guò)程】一、情景導(dǎo)
2024-12-09 00:40
【總結(jié)】歐姆定律應(yīng)用【教學(xué)時(shí)間】________【教者】【教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)用歐姆定律推導(dǎo)并聯(lián)電路電阻的特點(diǎn);2.理解電阻并聯(lián)的意義;3.理解并掌握并聯(lián)電路的分流規(guī)律?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】【教學(xué)方法】【教學(xué)過(guò)程】一、情景導(dǎo)學(xué):
2024-12-09 10:42
【總結(jié)】各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!很榮幸有機(jī)會(huì)和大家一起對(duì)《歐姆定律》部分進(jìn)行交流分析,不足之處,歡迎大家批評(píng)指正。(PPT:一、地位和作用)1、承上啟下(歐姆定律是初中電學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)和重點(diǎn),處于電學(xué)的核心位置。結(jié)合前兩節(jié)電阻知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生了解了電學(xué)的三大基本量“電流”、“電壓”和“電阻”,但還是單獨(dú)的、隔離的,迫切的想知道三者之間的聯(lián)系,于是本章關(guān)鍵
【總結(jié)】歐姆定律改變電流的方法有哪些?怎樣才能得到所需要的電流?我們可能需要了解電流與電壓、電阻之間的關(guān)系……活動(dòng):探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系RU猜想與討論:1、你認(rèn)為通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓有什么關(guān)系?通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻有什么關(guān)系?2、你打算探究電壓、電阻的變化對(duì)電流的
2024-11-24 12:23
【總結(jié)】九龍口初級(jí)中學(xué)苗新中一、基礎(chǔ)知識(shí)?1、什么叫電阻?在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素實(shí)驗(yàn)中,采用的方法是什么?導(dǎo)體的電阻與什么因素有關(guān)??2、電阻的單位是什么?常用單位有哪些?換算關(guān)系怎樣??3、什么叫導(dǎo)體、絕緣體?它們之間有什么關(guān)系?試舉出日常生活中常見(jiàn)的例子。?4、變阻器的原理是什么?它的作用是什么?怎樣接入電路?辨別變阻器
2024-12-08 12:31