【總結(jié)】第二課時力和物體運動狀態(tài)的變化?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓(xùn)練要點考點聚焦本課時涉及的考點有：二力平衡的條件，物體在平衡力作用下怎樣運動，牛頓第一定律的理解，認(rèn)識慣性并會用慣性現(xiàn)象解釋日常生
2024-11-12 00:18
【總結(jié)】1、運動的描述與參照物1）描述參照物的概念a2）舉例說明運動和靜止是相對的a2、速度和平均速度1）描述勻速直線運動a2）理解速度的概念b3）知道速度的單位a4）理解平均速度的概念b5）應(yīng)用速度公式進行簡單計算c一、運動的描述和參照物知識回顧1、
2024-11-12 00:15
【總結(jié)】李屯中學(xué)趙延坤達標(biāo)自測小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新課學(xué)習(xí)作業(yè)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能用速度描述物體的運動，用速度公式進行簡單的計算。2、知道勻速直線運動的概念。3、培養(yǎng)用所學(xué)知識去解決簡單的實際問題的能力。二、重點：能用速度描述物體的運動，用速度公式進行簡單的計算。
2024-12-08 16:12
【總結(jié)】◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用
2024-11-09 13:34
【總結(jié)】。。重點：讓學(xué)生知道力是改變物體運動狀態(tài)的原因。難點：讓學(xué)生了解力是如何改變物體運動狀態(tài)的。1、學(xué)生自學(xué)課本P23-34內(nèi)容及練習(xí)冊P46的“典例精析”，完成自學(xué)后知道什么是物體運動狀態(tài)的變化。了解物體運動狀態(tài)變化的原因。2、在完成自學(xué)的過程中，對自己不能明了或者模糊的知識要記錄在問題本上以便在合學(xué)環(huán)節(jié)中交流討論。
2024-08-24 20:53
【總結(jié)】物理力和運動（復(fù)習(xí)專題）教學(xué)目標(biāo)2、對知識重點進行鞏固3、對易出錯題進行糾正4、針對熱門考點進行分析提升1、對知識分布進行梳理返回?zé)狳c知識結(jié)構(gòu)1、運動的相對性2、力的有關(guān)描述及分類3、力與運動的關(guān)系4、平均速度5、力的圖示下一
2024-11-12 16:21
2024-11-10 04:51
【總結(jié)】1、如圖是一個騎自行車的人與跑步的人運動時的路程隨時間變化的圖線。根據(jù)該圖線能獲得合理的信息有：信息一：他們是同時開始運動的信息二：____________________；信息三：____________________。路程/米時間/秒1002003004001020騎車跑步
2024-11-19 11:43
【總結(jié)】動的描述導(dǎo)學(xué)案教師寄語：求知是向上的階梯學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知道參照物的概念；2．知道物體的運動和靜止是相對的。。學(xué)習(xí)重點：機械運動和參照物的概念。學(xué)習(xí)難點：物體運動的相對性。學(xué)習(xí)過程：在二戰(zhàn)期間，法國飛行員駕駛飛機在2021m高空飛行，忽然他看到身邊有一樣?xùn)|西和飛機一起飛翔，他以為是一只小昆蟲，隨手抓過來一看，原
2024-12-09 09:56
【總結(jié)】新泰實驗中學(xué)2020—2020學(xué)年上學(xué)期初三物理第12章學(xué)案第十二章運動和力第1節(jié)運動的描述教師寄語：求知是向上的階梯學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知道參照物的概念；2．知道物體的運動和靜止是相對的。。學(xué)習(xí)重點：機械運動和參照物的概念。學(xué)習(xí)難點：物體運動的相對性。
2024-11-19 00:45
【總結(jié)】1第十二章運動和力第一節(jié)運動的描述素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）知道機械運動的概念；（2）知道參照物的概念，知道判斷物體的運動情況時需要選定參照物；（3）知道物體的運動和靜止是相對的；2、過程與方法(1)體驗物體運動和
2024-08-10 19:08
【總結(jié)】專題二力和物體的平衡 1、用輕彈簧豎直懸掛的質(zhì)量為m物體，靜止時彈簧伸長量為L，現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為2m的物體，系統(tǒng)靜止時彈簧伸長量也為L，斜面傾角為30°，如圖所示．則物體所受摩擦力(A...
2025-03-15 03:35
【總結(jié)】第四節(jié)力什么是力？什么是力？什么是力？弓的形狀改變竿子的形狀改變竹子形狀改變力可以使物體發(fā)生形變球的形狀改變海綿發(fā)生的形變，它受到了力的作用我們用手按住桌面，卻看不見桌面發(fā)生形變形變可以是很明顯的，也可以是非常微小的。（1）投球手把靜止
2024-11-26 20:40
【總結(jié)】二、現(xiàn)象引入1、靜止在桌面上的物體。2、勻速下落的跳傘運動員。提問：上述物體保持靜止和做勻速直線運動是否受到外力？勻速下降物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，叫做平衡。平衡的物體所受的力叫做平衡力。如果物體只受兩個力而處于平衡的情況叫做二力平衡。物體受力作用時，滿足什么條件才能保持平衡呢？
2024-12-08 09:32
【總結(jié)】力和運動的關(guān)系（下）呂叔湘中學(xué)龐留根力和運動的關(guān)系（下）例1例2例3例4例5例6例7例8練習(xí)97年高考2199年上海高考
2024-11-12 19:31
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