【總結(jié)】第五課依法保護(hù)我們的家園教學(xué)目標(biāo)課堂檢測(cè)自讀提示課堂小結(jié)教學(xué)過(guò)程教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,違反環(huán)境法者又受到法律的追究2通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生自覺(jué)認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,并自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)
2024-11-30 12:51
【總結(jié)】第二課第二框忠實(shí)履行義務(wù)憲法條文第24條國(guó)家通過(guò)普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育,通過(guò)在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。國(guó)家提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的公德。第26條
2024-11-30 12:52
【總結(jié)】城西中學(xué)朱萍作為一名中學(xué)生,你都有哪些社會(huì)身份?人在社會(huì)中有多重社會(huì)身份,不同的社會(huì)身份賦予你不同的社會(huì)責(zé)任。相應(yīng)地要承擔(dān)哪些社會(huì)責(zé)任?辯論:小敏是否救老奶奶有否兩全其美的好主意?如果小敏這樣做了,你覺(jué)得小敏是個(gè)怎樣的同學(xué)?假如你是小敏,你會(huì)怎樣做?如果你是一滴水,
2024-11-30 11:38
【總結(jié)】第八課保護(hù)人類生存的環(huán)境二十家子中心校陳秀云選一選:哪個(gè)是你愿意生活的地方?請(qǐng)同學(xué)們觀看兩組圖片、圖表并分析我國(guó)的環(huán)境形勢(shì)。1、這些圖片和圖表反映了什么問(wèn)題?第一組第二組2、造成這些問(wèn)題的原因是什么,會(huì)有什么樣的危害?3、我們應(yīng)該怎么做?
2024-11-21 23:40
【總結(jié)】人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家?2021年8月27日,深圳市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過(guò)了“關(guān)于治理我市機(jī)動(dòng)車尾氣污染問(wèn)題議案的決議”。要求市政府認(rèn)真落實(shí)議案,??全面控制機(jī)動(dòng)車排氣污染,保護(hù)和改善大氣環(huán)境?2021年10月30日,深圳市人大常委會(huì)開(kāi)通“代表市民連線”,定期請(qǐng)市人大代表接聽(tīng)市民電話。近期接聽(tīng)的主題是為“凈暢寧工程”獻(xiàn)策
2024-11-26 19:51
【總結(jié)】第二課依法維護(hù)社會(huì)公共生活?一.社會(huì)公共生活要有共同的準(zhǔn)則?.?確認(rèn)和維護(hù)?社會(huì)公共生活的準(zhǔn)則和?協(xié)調(diào)人際關(guān)系的規(guī)范.第二課依法維護(hù)社會(huì)公共生活?一.社會(huì)公共生活要有共同的準(zhǔn)則?二.法律嚴(yán)禁擾亂社會(huì)公共秩序的行為?
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)思品教案2 第二課時(shí)(總第19課時(shí)) 課前準(zhǔn)備 教師:收集財(cái)產(chǎn)所有權(quán)被侵害的典型案例。學(xué)生:收集學(xué)生中或家中財(cái)產(chǎn)被侵害的事例。教學(xué)方式:多媒體課件輔助教學(xué)。板書設(shè)計(jì): 2、法律保...
2024-10-24 20:53
【總結(jié)】二.合作!競(jìng)爭(zhēng)!自然界有競(jìng)爭(zhēng)也有合作山羊?yàn)榱瞬槐华{子吃掉,必須跑得比獅子快;獅子為了不餓肚子,必須...,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)?;顒?dòng)一:比一比1、各小組討論并列舉社會(huì)生活中有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)、合作的例子,寫在紙上,看哪個(gè)組寫的多、寫的好。(時(shí)間2分鐘)2、談一談比賽勝負(fù)的感受。分析勝負(fù)的原因。
2024-11-30 15:02
【總結(jié)】(1994年1月1日開(kāi)始實(shí)施)課件制作者:王村口中學(xué)戴建飛消費(fèi)者享有的權(quán)利1、安全權(quán)2、知情權(quán)3、自主選擇權(quán)4、公平交易權(quán)5、依法求償權(quán)6、監(jiān)督權(quán)7、人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗受尊重權(quán)8、依法成立社會(huì)團(tuán)體權(quán)9、獲取消費(fèi)知識(shí)權(quán)1、小品中的師父侵犯了徒弟的哪些消
2024-11-29 09:42
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)--思品--試卷 洪湖市2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期期中文化素質(zhì)檢測(cè) 八年級(jí)思想品德試卷 答的形式。 一、單項(xiàng)選擇題(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)將正確答案寫在...
2024-10-03 19:19
【總結(jié)】作課題目:第三單元第13課尊重不同的習(xí)俗學(xué)前調(diào)查:1、尊重不同的習(xí)俗是屬于政治、經(jīng)濟(jì)、文化哪一方面的內(nèi)容?2、不同文化表現(xiàn)在哪些方面?3、對(duì)待不同文化的差異,正確的態(tài)度是什么?A、批判、抵制B尊重、包容
【總結(jié)】(一)維護(hù)受教育權(quán)利(二)履行受教育義務(wù)小李的故事我來(lái)斷案:小李爸爸這樣說(shuō)嗎?為什么?假如你是老師,你會(huì)如何說(shuō)服小李的父親?假如你是小李,你還能通過(guò)其他的方式維護(hù)自己的受教育權(quán)嗎?案例分析1:課本P62小梅的的煩惱尋求
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)思品反思 教學(xué)反思是指教師在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)教學(xué)內(nèi)省、教學(xué)體驗(yàn)、教學(xué)監(jiān)控等方式,辯證地否定主體的教學(xué)觀念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)行為的一種積極的認(rèn)知加工過(guò)程,其目的在于改善教師的教學(xué)。下面是為大...
2025-03-29 22:02
【總結(jié)】我最親愛(ài)的朋友第二單元師友結(jié)伴同行第三課同儕攜手共進(jìn)第一框人際關(guān)系樹(shù)輪圖你知道嗎??我們班里誰(shuí)的人緣兒最好?為什么??你認(rèn)為想擁有廣泛的人際交往和擁有更多的朋友需要哪些條件?
2024-11-26 17:21
【總結(jié)】八年級(jí)思品教學(xué)反思 思想品德新課程標(biāo)準(zhǔn)也強(qiáng)調(diào)教師要進(jìn)行教學(xué)反思,并把教學(xué)反思看作是優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)教師可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。下面為大家整理了八年級(jí)思品教學(xué)反思,歡迎參考。 八年級(jí)思品教學(xué)...
2025-03-30 06:31