軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用我們身邊的軸對(duì)稱(chēng)圖形石萊中學(xué)劉緒朋審核：劉道寬學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形，并能找出對(duì)稱(chēng)軸，知道軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形的區(qū)別與聯(lián)系2、經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象和軸對(duì)稱(chēng)圖形，探索它們的共同特征的活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展空間觀念。　　3、欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱(chēng)圖形，體會(huì)軸對(duì)稱(chēng)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用和它豐富的文化價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生審美

2025-08-05 16:37

軸對(duì)稱(chēng)及軸對(duì)稱(chēng)圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)整理分享我們身邊的軸對(duì)稱(chēng)圖形石萊中學(xué)劉緒朋審核：劉道寬學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形，并能找出對(duì)稱(chēng)軸，知道軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形的區(qū)別與聯(lián)系2、經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象和軸對(duì)稱(chēng)圖形，探索它們的共同特征的活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展空間觀念?！?/span>

2025-06-19 05:06

131軸對(duì)稱(chēng)第2課時(shí)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】ABPA=PBP1P1A=P1B……命題：線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。PMNC畫(huà)一畫(huà)：作線段AB的垂直平分線MN，垂足為C；在MN上任取一點(diǎn)P，連結(jié)PA、PB；量一量：PA、PB的長(zhǎng)，你能發(fā)現(xiàn)什么？由此你能得到什么規(guī)律？命題：線段垂直平分線上的

2024-11-21 05:40

圖形的軸對(duì)稱(chēng)參考課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在我們的生活中,對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象無(wú)處不在如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形。折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸。一、軸對(duì)稱(chēng)圖形1、概念：軸對(duì)稱(chēng)圖形m對(duì)稱(chēng)軸是直線?。?！2、生活中的例子結(jié)論：有些軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸只有一條，

2025-01-01 01:40

132畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形2課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形（2）用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱(chēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：X軸，Ｙ軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)。２.掌握利用點(diǎn)的坐標(biāo)作軸對(duì)稱(chēng)圖形的方法。自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本P68練習(xí)下—P70練習(xí)上.注意:①回答P69思考中的問(wèn)題②在P69的圖軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，并把坐標(biāo)填入表格中。③

2024-11-21 04:19

軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形概念-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形概念（1）軸對(duì)稱(chēng)：如果把一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后，與另一個(gè)圖形重合，那么這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng)，兩個(gè)圖形中相互重合的點(diǎn)叫做對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸?！　。?）軸對(duì)稱(chēng)圖形：如果把一個(gè)圖形沿

2025-06-25 03:59

軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形-教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形——教案稿連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教3教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象和軸對(duì)稱(chēng)圖形，探索它們的共同特征的活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展空間觀念；2、能夠認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形，并能找出對(duì)稱(chēng)軸；3、知道軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形的區(qū)別和聯(lián)系；4、欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱(chēng)圖形，體會(huì)軸對(duì)稱(chēng)在

2025-01-07 10:36

圖形的軸對(duì)稱(chēng)復(fù)習(xí)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回顧與思考20世紀(jì)著名數(shù)學(xué)家赫爾曼·外爾所說(shuō)的，“對(duì)稱(chēng)是一種思想，人們畢生追求，并創(chuàng)造次序、美麗和完善……”生活中的軸對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)軸對(duì)稱(chēng)圖形兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng)鏡面對(duì)稱(chēng)

2024-12-29 19:55

第十三章軸對(duì)稱(chēng)復(fù)習(xí)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十三章軸對(duì)稱(chēng)倍速課時(shí)學(xué)練把一個(gè)圖形沿著一條直線折疊，如果直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形。這條直線就是它的對(duì)稱(chēng)軸。這時(shí)我們也說(shuō)這個(gè)圖形關(guān)于這條直線（成軸）對(duì)稱(chēng)。把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊，如果它能

2024-11-24 13:50

軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形-說(shuō)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形-——說(shuō)課稿連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教2一、說(shuō)教材（一）教材的地位與作用今天我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)的軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形?！拜S對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形”這一節(jié)是在學(xué)生小學(xué)學(xué)過(guò)對(duì)稱(chēng)的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì)，以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學(xué)知

2025-01-07 10:36

第1章：軸對(duì)稱(chēng)及軸對(duì)稱(chēng)圖形復(fù)習(xí)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1章：軸對(duì)稱(chēng)及軸對(duì)稱(chēng)圖形（復(fù)習(xí)課）灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)江宋標(biāo)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)軸對(duì)稱(chēng)及軸對(duì)稱(chēng)圖形線段角等腰三角形等邊三角形等腰梯形——————————————————————二、知識(shí)點(diǎn)回顧：1、軸對(duì)稱(chēng)：如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊后，能夠與另一個(gè)圖形重

2024-10-11 13:51

1211軸對(duì)稱(chēng)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)組軸對(duì)稱(chēng)（1）中國(guó)古代的建筑舉世聞名，我們看看以下建筑有什么共同特征?1、準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形紙2、對(duì)折紙3、在紙上畫(huà)出一個(gè)圖形5、把紙展開(kāi)4、沿線條剪下做一做：如果________沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠________，這個(gè)圖形叫做_________

2024-11-21 04:20

軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形-說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形-——說(shuō)課稿連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教21、說(shuō)教材（1）教材的地位與作用今天我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)的軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形。“軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形”這一節(jié)是在學(xué)生小學(xué)學(xué)過(guò)對(duì)稱(chēng)的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì)，以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用，也是后面學(xué)習(xí)中心對(duì)稱(chēng)

2025-08-20 19:37

設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖案綠色食品標(biāo)志中國(guó)環(huán)境標(biāo)志國(guó)家免檢產(chǎn)品標(biāo)志圖案常給人美的享受，對(duì)稱(chēng)是設(shè)計(jì)圖案常用的方法，欣賞下列圖案：對(duì)稱(chēng)的美術(shù)圖案除了圖形對(duì)稱(chēng)以外，顏色也是對(duì)稱(chēng)的。（1）制作如圖所示的正方形紙片（2）將四個(gè)圖案拼合在一起，能得到不同的圖案，考慮色彩因素，下列圖形有幾條對(duì)稱(chēng)軸？剪紙也常用軸對(duì)稱(chēng)來(lái)進(jìn)行圖案設(shè)

2025-07-23 11:12

1221軸對(duì)稱(chēng)變換-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單擊頁(yè)面即可演示實(shí)物圖案幾何圖案利用軸對(duì)稱(chēng)變換設(shè)計(jì)的美麗圖案一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形可以看作是以它的一部分作為基礎(chǔ),經(jīng)軸對(duì)稱(chēng)變換擴(kuò)展而來(lái).軸對(duì)稱(chēng)變換：由一個(gè)平面圖形得到它的軸對(duì)稱(chēng)圖形的過(guò)程.對(duì)稱(chēng)軸的方向和位置變化對(duì)得到的圖形方向和位置是否有影響？對(duì)稱(chēng)軸的方向和位置發(fā)生變化,得到的圖形的方向

2024-11-21 04:20

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