20xx-20xx學(xué)年小學(xué)秋學(xué)期工作計劃(編輯修改稿)
2025-10-10 15:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開展好隊前教育、節(jié)日慶祝、綜合實踐等活動，用好這一陣地。（2）充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、校報、網(wǎng)站、、微信群等工作傳媒作用。如學(xué)校網(wǎng)站，要定期上傳優(yōu)秀的德育活動案例，為學(xué)生、教師提供學(xué)習(xí)交流平臺。（3）加強(qiáng)“心健小屋”和社區(qū)學(xué)校少年宮建設(shè)，開展“相約心健小屋”系列活動，請楊小娟老師坐陣心健小屋，與隊員近距離交流；以社區(qū)少年宮為平臺，組織好學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生興趣小組活動，并以此為資源建設(shè)活動課程，發(fā)揮作用，形成特色，提升學(xué)生綜合能力和素質(zhì)。（4）落實少先隊活動課。根據(jù)教育部及市教育局通知要求，每周安排1課時，一二年級可在地方課程與學(xué)校課程中安排，三至六年級可在綜合實踐活動中安排，保證少先隊活動作為國家規(guī)定的必修的活動課。加強(qiáng)德育、少先隊活動組織（1）加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育、理想信念教育，注重黨、團(tuán)、隊組織意識教育內(nèi)容的銜接，面向全體少年開展“我與祖國共奮進(jìn)”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“我的中國夢”、“三觀、三熱愛”、社會主義核心價值觀教育活動。（2）結(jié)合重要節(jié)日，“唱響四季歌”，精心設(shè)計主題實踐教育活動，開展孩子喜歡和教育意義的活動，擬9月迎接教師節(jié)開展“活力譜童真，魅力鑄師魂”活動，負(fù)責(zé)人：黃麗芳，對象全體師生。結(jié)合百草園、主題月活動和主要節(jié)日，擬12月末開展迎元旦“花卉詩詞”比賽，活動由鄭明欽組長主負(fù)責(zé)，各班語文教師加強(qiáng)落實。（四）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)管理，確保質(zhì)量。（1）統(tǒng)籌安排，合理設(shè)計，服務(wù)質(zhì)量。本學(xué)期我們將依托xx中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作，建立健全各科常規(guī)管理體系和考評體系，進(jìn)一步科學(xué)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理工作，建立健全各科常規(guī)管理體系，考評體系，每月第四周周四（每月2022日）上午由三位組長進(jìn)行中心校各學(xué)科的月常規(guī)檢查，周五把和各塊的考評匯總反饋給我 ，這就形成了中心小學(xué)的月績效考評。堅持“日有動態(tài)、周有小結(jié)、月有反饋”的工作機(jī)制，加強(qiáng)日常指導(dǎo)檢查，認(rèn)真開展學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)查研究工作，發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真分析，及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整策略，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。（2）加強(qiáng)常規(guī)管理、注重過程實效，向常規(guī)管理要質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是教師的幸福線，我們將以進(jìn)一步規(guī)范教師日常教學(xué)行為為突破口，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。擬于期中和期末兩次對全體教師進(jìn)行常規(guī)檢查。①加強(qiáng)監(jiān)督檢查指導(dǎo)，以精細(xì)化管理創(chuàng)優(yōu)良質(zhì)量。一是分管領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，加強(qiáng)班級隨機(jī)聽課并注重指導(dǎo)實效；二是校長室、教導(dǎo)處加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析研究解決辦法；三是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果檢測，進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量；四是定期召開學(xué)生、家長座談會、教師座談會，交流反饋教學(xué)情況，研究學(xué)情； 五是加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測管理力度，避免大量重復(fù)性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量；六是進(jìn)一步完善教師評價體系，以學(xué)生對全體教師的悅納程度作為評價教師的一個重要組成部分，以增強(qiáng)教師的服務(wù)意識，優(yōu)化管理功效；七是以改革的精神解決制約教學(xué)發(fā)展中的一些問題，提高教學(xué)創(chuàng)新水平，確保教學(xué)質(zhì)量。②增進(jìn)家校聯(lián)系，舉辦家長會活動。為了增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建家長、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，同時提供家長一個與教師交流的空間，將于第10周半期考后舉辦家長會活動。抓活課堂教學(xué)，推進(jìn)青藍(lán)工程。（1）抓實備課組建設(shè)，深入推進(jìn)課題研究活動①集體備課，研討實踐，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同成長。為了能使教師們合作交流、取長補(bǔ)短，最大限度地將校本培訓(xùn)工作與備課組建設(shè)緊密結(jié)合，激發(fā)大家的智慧，博采眾長，我們提出了“三四五”的工作機(jī)制。一是“三條線結(jié)合”即教師與學(xué)生、教師與教師、教師與教材的交流合作，特別要加強(qiáng)對教材的解讀；二是“堅持四個到位”：體驗到位（教學(xué)設(shè)計、備課研究要以促進(jìn)不同學(xué)生得到不同發(fā)展為目標(biāo)設(shè)計），探究到位（問題的設(shè)計應(yīng)具有開放性、具有相應(yīng)的拓展空間、接近學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)），合作到位（教學(xué)設(shè)計中要體現(xiàn)合作交流，培養(yǎng)學(xué)生合作意識和創(chuàng)新意識），反思到位（每節(jié)課結(jié)束，教師都要留下足夠的反思空間，以利于總結(jié)經(jīng)驗，提升發(fā)展）；三是確保五落實：理論學(xué)習(xí)、專題研究，集體研討、各抒己見，集體備課、共同修改，具體實施、診斷問題，完成教學(xué)、注重反思。繼續(xù)推動“一師一課”的教研和課題研討活動，堅持把校本課題與部級課題有機(jī)結(jié)合，利用希沃軟件提升課題內(nèi)涵，積極開展有益有趣的主題教育活動，并擬于第11月旬，語、數(shù)、英、綜合科校內(nèi)先選拔，請三個組長在各推一節(jié)參加xx中心小學(xué)舉行的教學(xué)年會。②暢所欲言，評中感悟，撰寫案例，形成經(jīng)驗。A、是在評課
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