20xx-20xx學(xué)年度新教育實(shí)驗(yàn)工作方案(編輯修改稿)
2024-10-10 15:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 社會，放眼世界，樹立理想信念，形成正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)師生前行的續(xù)航力。讓每一位教師都有走出校門學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓每一位學(xué)生都有走出校門放飛的機(jī)會。，讓每一位學(xué)生綻放自信的表情。在社團(tuán)活動中開設(shè)以卓越口才為目標(biāo)的演講課程。為學(xué)生提供表達(dá)的機(jī)會，搭建交流的平臺，創(chuàng)設(shè)雙語交流的情境，通過講故事、演講、朗讀、課本劇表演等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生揚(yáng)在臉上長在心底的自信，提高收益一生的表達(dá)能力和溝通能力。，讓每一節(jié)課堂煥發(fā)生命的活力。踐行“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革主張，以義務(wù)教育起始年級啟用統(tǒng)編教材為契機(jī)，加大構(gòu)筑理想課堂的力度。繼續(xù)開展青年教師“構(gòu)筑理想課堂”教學(xué)競賽活動，形成磨課、觀課、議課常態(tài)機(jī)制。名師工作室先行研究，示范引領(lǐng)。各學(xué)科共同體創(chuàng)新活動形式，吸引更多教師深度卷入，獲得專業(yè)成長的蛻變和躍升。，讓每一位師生增加生長的時空。利用校園網(wǎng)建立豐富的教育教學(xué)資源庫，為師生提供信息支持。利用、微信等自媒體平臺，拓展交流領(lǐng)域，開發(fā)“微”課程、“Q”課程，拓寬生長的時空。整合各種網(wǎng)絡(luò)教育資源，提升學(xué)校管理方式的信息化水平，讓教師、學(xué)生和家長具有更加強(qiáng)烈和自覺的信息意識。，讓每一個活動成為成長的慶典。根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)和家校生活節(jié)律，梳理學(xué)校的儀式、慶典、主題班會等各種活動，融合學(xué)科課程、活動課程、節(jié)日課程等，整合多方相關(guān)資源，每月開展一個主題教育活動，形成螺旋上升的習(xí)慣養(yǎng)成教育模式。，讓每一間教室流淌幸福的源泉。從價(jià)值系統(tǒng)的建構(gòu)、課堂文化的打造、物理環(huán)境的營造、共同生活的營建、班本
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