20xx-20xx學(xué)年度初中安全教育計劃(編輯修改稿)
2024-11-04 12:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 玩電、不玩車。（4）細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實實做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作，切實保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的護導(dǎo)與管理，細(xì)化安全監(jiān)護工作。（5）嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān)，消除食堂及飲用水源等一切衛(wèi)生安全隱患。（6）暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切不完全因素校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點，沒有終點。安全管理是動態(tài)管理，不可能一勞永逸。按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，抓好落實。在經(jīng)常性上下真功夫，堅持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈。為把我班建成一個安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力工作。第三篇：初中安全教育計劃里村中學(xué)20162017學(xué)年第一學(xué)期安全教育計劃一、指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，突出“我安全，我健康，我快樂”的主題，緊扣“關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障青少年健康”的主線，牢固樹立健康、安全第一的思想，強化對學(xué)生安全、健康知識的宣傳教育，增強學(xué)生的自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，采取有力措施，切實加強和改進學(xué)校的管理，狠抓學(xué)校管理和學(xué)生安全的薄弱環(huán)節(jié)，消除事故隱患，堅決防止和杜絕各類重特大事故的發(fā)生，確保學(xué)校安全工作不出問題，保證學(xué)校正常學(xué)習(xí)、工作、生活秩序順利進行。二、安全教育工作目標(biāo)：通過安全教育，讓學(xué)生初步樹立安全第一的思想，了解在學(xué)校和日常生活中基本的安全知識；掌握在緊急狀態(tài)下避險和自救的簡便方法，熟記常用的報警、援助電話；具備初步的分辨安全與危險的能力；督導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通安全法規(guī)；熟悉在學(xué)校、家庭、社會中須知的安全知識，具有一定事故防范和抵御暴力侵害的能力；懂得運用法律、法規(guī)保護自己合法權(quán)益；幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。三、具體措施：思想高度重視。抓好學(xué)生的安全保護工作，是做好基礎(chǔ)教育工作的前提條件。我校行政干部和教職工要加強職業(yè)道德修養(yǎng)，要有強烈的安全意識，要重視安全管理和對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全教育和自我保護教育，這樣才能使學(xué)校有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證教師順利地開展教學(xué)活動和各種課內(nèi)外教育活動，促進學(xué)生健康成長。因此，我校要把安全工作納入工作日程。任課老師要把安全教育結(jié)合到學(xué)科教學(xué)中，長抓不懈，持之以恒，為學(xué)校順利開展教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。組織管理到位。成立由校長室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、衛(wèi)生室、門衛(wèi)等處室負(fù)責(zé)人為主的安全管理網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)各處室崗位職責(zé)各司其職，分工負(fù)責(zé)。措施落實到位。第一，將安全教育作為德育專題教育的重要組成部分，利用宣傳陣地加強對學(xué)生的安全教育，包括事故防范、避險、自保與互助等常識。加強對教師的教育，如師德教育、安全常識教育，做到消除安全隱患，防患于未然，即使一旦發(fā)生安全事故，也能夠及時正確地處置，最大限度地減少事故對學(xué)生造成的傷害。同時，學(xué)校有計劃、有步驟地開展安全教育日、組織學(xué)生開展逃生、急救、消防等演練活動。第二，學(xué)校利用家長會、家長學(xué)校授課、及長假前的告家長書向家長傳遞安全防范的方法，共同探討安全措施。學(xué)校和學(xué)生家長都要采用正確方式方法幫助學(xué)生樹立起強烈的安全防范常識，養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習(xí)慣，指導(dǎo)他們合理、科學(xué)地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問題，盡可能遠(yuǎn)離危險因素，使他們在一個平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。第三，加強學(xué)生心理疏導(dǎo)。當(dāng)前，獨生子女生理、心理發(fā)展過程中存在著一定的問題，學(xué)校一方面是老師重視與學(xué)生多談心、多交流，另一方面學(xué)校還開放師生交流室，學(xué)生可以利用中午利息時間與老師主動交流，解決心理問題，并開設(shè)心理講座和科學(xué)的安全常識講座，加強學(xué)生心理教育和進行各類傷害防范和自救互救的教育。第四，收集各類安全防范信息，開展“安全防范”剪報活動。本著“多一分防范，少一分危險”、“教育
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