【總結(jié)】第二節(jié)數(shù)軸肇源縣第五中學(xué)張中花學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過(guò)與溫度計(jì)的類比認(rèn)識(shí)數(shù)軸,會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)。?2、借助數(shù)軸了解相反數(shù)的概念,知道互為相反數(shù)的一對(duì)數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系,能利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小。℃℃℃50-10請(qǐng)讀出下面溫度計(jì)所表示的溫度
2024-11-24 16:59
【總結(jié)】0℃、5℃、-3℃、-2℃按從低到高的順序排列.在數(shù)軸上畫出表示0、5、-3、-2的點(diǎn),你能比較這幾個(gè)數(shù)的大小嗎?-3-2-1012345-3-205-3<-2<0<5,并在數(shù)軸上畫出表示這幾個(gè)數(shù)的點(diǎn),你能比較這幾個(gè)數(shù)的大小嗎?數(shù)軸上點(diǎn)的位置與它們所表示的數(shù)的大小有什么關(guān)系?
2024-12-07 15:36
【總結(jié)】§(2)八三班無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫做無(wú)理數(shù)。如…(兩個(gè)1之間依次多一個(gè)0)=21356…,=05080…,=—75131…,=9210….π=59265…,23
2025-08-01 17:36
【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固:1、組合定義:一般地,從n個(gè)不同元素中取出m(m≤n)個(gè)元素并成一組,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)組合.從n個(gè)不同元素中取出m(m≤n)個(gè)元素的所有組合的個(gè)數(shù),叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的組合數(shù),用符號(hào)表示.mnC2、組合數(shù):3、
2025-08-04 16:56
【總結(jié)】函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)一、復(fù)習(xí)回顧'1(2)()(xx??????'(3)()ln(0,1)xxaaaaa???且'1(4)(log)(0,1)lnaxaaxa???且'(8)(cos)sinxx??
2024-11-17 22:49
【總結(jié)】℃℃℃50-10問(wèn)題:在一條東西向的馬路上,有一個(gè)汽車站,汽車站東3m和樹(shù)和一棵楊樹(shù),汽車站西3m和一棵槐樹(shù)和一根電線桿,試畫圖表示這一情境。在數(shù)學(xué)中,通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸,它滿足以下要求:011、畫一條水平直線,在直線上取一點(diǎn)0
2024-11-10 03:05
【總結(jié)】基本算法語(yǔ)句條件語(yǔ)句問(wèn)題提出、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句的一般格式分別是什么?輸入語(yǔ)句:INPUT“提示內(nèi)容”;變量輸出語(yǔ)句:PRINT“提示內(nèi)容”;表達(dá)式賦值語(yǔ)句:變量=表達(dá)式,我
2024-11-17 23:36
【總結(jié)】《數(shù)軸上的負(fù)數(shù)》溫故知新,指出哪些是正數(shù),哪些是負(fù)數(shù)?-8+-0-82+2.+20%表示增加20%,那么-6%表示()。,黃山的氣溫由上午的零上1攝氏度下降了7攝氏度,這天傍晚黃山的氣溫是()攝氏度。減少6%
2025-08-05 07:53
【總結(jié)】第一篇:數(shù)軸說(shuō)課稿PPT 數(shù)軸說(shuō)課稿 老師們:您們好!非常高興能有機(jī)會(huì)和大家來(lái)交流說(shuō)課活動(dòng),謹(jǐn)此向在座的老師們學(xué)習(xí)。我說(shuō)課的課題是“數(shù)軸”的第一課時(shí)內(nèi)容。 一、說(shuō)教材 1.教材的地位和作用 ...
2024-11-09 22:13
【總結(jié)】數(shù)軸滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)0123-1-2-3(1)取原點(diǎn)(origin)(2)規(guī)定正方向,通常取向右為正方向(3)選取適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度為單位長(zhǎng)度規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸。結(jié)論:?如果兩個(gè)數(shù)只有符號(hào)不同,那么我們稱其中一個(gè)數(shù)為另一個(gè)數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)
2024-11-28 23:58
【總結(jié)】《空間幾何體的三視圖》教學(xué)目標(biāo)?使學(xué)生掌握柱、錐、臺(tái)、球的正視圖、側(cè)視圖和俯視圖,會(huì)畫它們的三視圖,會(huì)畫簡(jiǎn)單組合體的三視圖。?教學(xué)重點(diǎn):會(huì)畫柱、錐、臺(tái)、球、簡(jiǎn)單組合體的三視圖。?教學(xué)難點(diǎn):由三視圖畫出空間幾何體是教學(xué)的難點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo):,中心投影和平行投影的概念;視圖,能識(shí)別三視
2024-11-21 02:12
【總結(jié)】數(shù)軸(1)·教學(xué)目標(biāo),理解數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系.,會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示給定的有理數(shù),會(huì)根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)讀出所表示的有理數(shù).,體驗(yàn)生活中的數(shù)學(xué).教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):數(shù)軸的概念與應(yīng)用.難點(diǎn):從直觀認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí),從而建立數(shù)軸的概念.、和
2025-06-16 13:07
2025-06-12 12:15
【總結(jié)】從甲、乙、丙三名同學(xué)中選兩名同學(xué)擔(dān)任正副班長(zhǎng),共有多少種不同的方法。思考:若從甲、乙、丙三名同學(xué)中選出兩名班長(zhǎng)候選人有多少種方法?班長(zhǎng)候選人甲乙甲丙乙丙正副正副甲乙乙甲甲丙丙甲乙丙丙乙623?A共3種有順序無(wú)順序從3個(gè)不同
2025-07-25 13:56
【總結(jié)】有理數(shù)可以分為:有理數(shù)?____________??______________________________整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)0負(fù)整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)數(shù)軸設(shè)計(jì)者:張海英創(chuàng)設(shè)情景引入課題1、畫情境圖,體會(huì)方向與距離.在一
2025-06-12 02:39