20xx-20xx二年級上冊音樂教學計劃(編輯修改稿)
2025-10-10 15:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生活的情趣。學習藏族舞蹈的動作，用身體的動作感受藏族音樂能準確地、有感情地用打擊樂器為歌曲伴奏。能主動參與聽、唱、舞的音樂實踐活動，表達自己愉快、歡樂的情感。能采用不同的情感演唱歌曲，學習并表演傣族舞蹈動作。（三）創(chuàng)編與活動能力能動腦為歌曲編創(chuàng)歌詞、動作。能主動參與為歌曲伴奏，即興編創(chuàng)動作，探索生活中的各種音響，編創(chuàng)節(jié)奏等音樂實踐活動。能主動參與編創(chuàng)動作表現(xiàn)歌曲，填唱名、選擇打擊樂等音樂實踐活動能夠聽著鼓聲走和停，鍛煉自己的節(jié)奏感和內(nèi)心聽覺及動作的反應與控制能力。能主動投入編創(chuàng)歌詞、動作、填充字母譜、編創(chuàng)旋律等音樂實踐活動。通過編創(chuàng)動作、歌詞，能嘗試用口風琴模擬鳥兒的叫聲等各種音樂實踐活動，發(fā)展學生的
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