20xx-20xx學年度第二學期高一歷史下冊教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-10 15:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個班學生不同的特點，備教法和學法。上課是教學的中心環(huán)節(jié)，課堂教學采用啟發(fā)式，充分運用現(xiàn)代教育技術手段，調(diào)動學生的積極性和主動性，提高課堂教學效果。及時、按質(zhì)按量批改作業(yè)，引導學生查漏補缺。輔導課按時到位，解答學生的疑難問題，指導學生學習方法。（二）一絲不茍地抓好新課教學工作針對我校學生基礎不扎實的實際情況，在歷史必修2新課教學時，基本以單元特征、單元線索、單元知識結(jié)構(gòu)、思考并解答、課堂訓練為模式進行，采用教學一體化的方式，從落實基礎知識開始，提高學生的基本技能，逐漸提高學生學習能力，從而提高課堂效率。重視單元訓練，及時反饋信息。（三）抓緊時間搞好歷史復習。上完新課已經(jīng)到了6月下旬，在有限的里，要進行復習，時間是非常緊迫的。因此，在復習過程中，發(fā)放復習資料，督促學生進行背誦，要求人人過關，以提高模塊合格率和優(yōu)秀率。為提高學生
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