20xx學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-10 15:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 專業(yè)生長(zhǎng)的團(tuán)體里，自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的愿望和能力就會(huì)大大地提升。（1）不時(shí)學(xué)習(xí)，成績(jī)反思型教師。加強(qiáng)教師的閱讀。引領(lǐng)教師落實(shí)并做到五個(gè)一。讀一本好書（與課改相關(guān)），空虛并更新理念；做一本摘記，讀寫結(jié)合；參與一次點(diǎn)評(píng)或論壇，知行結(jié)合；練一手好字，夯實(shí)基礎(chǔ)；寫一篇優(yōu)秀論文或案例，感悟教育。學(xué)校為教師外出交流教學(xué)、聽(tīng)課、培訓(xùn)提供更多機(jī)會(huì)，教師外出學(xué)習(xí)后需回校交流可作匯報(bào)交流，可上移植課，可上傳書面資料，以此實(shí)現(xiàn)信息共享，一起提高。提倡同行相習(xí)。學(xué)校要充沛挖掘本校教師的可貴資源，加大學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教壇新秀三類人的培養(yǎng)力度，以名師工作室為載體，提供勝利典范，促進(jìn)青年教師的快速生長(zhǎng)。（2）行為跟進(jìn)，實(shí)踐教育新理念。本學(xué)期，我校要抓住改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益的契機(jī)，通過(guò)教學(xué)研討課的授課、說(shuō)課、制作課件、撰寫優(yōu)秀論文、講座等活動(dòng)，實(shí)踐教育新理念，使骨干教師脫穎而出；并繼續(xù)落實(shí)每學(xué)期每位教師組內(nèi)研討課的交流展示，把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)作提升教師教學(xué)研究能力、課堂教學(xué)水平的一個(gè)有力的平臺(tái)，促使教師素質(zhì)的全面提高。，務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新。本學(xué)期，教導(dǎo)處將依照研究指導(dǎo)管理評(píng)價(jià)的工作職責(zé)，著力抓好教研組和年級(jí)組建設(shè)，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)制度化調(diào)控、評(píng)比、導(dǎo)向的力度，力爭(zhēng)使教育教學(xué)管理工作務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。（1）抓教學(xué)常規(guī)管理，促務(wù)實(shí)高效。①優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，突出特長(zhǎng)培養(yǎng)。教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程布置計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)全上好教育主管部門規(guī)定的各學(xué)科課程，并繼續(xù)推進(jìn)校本課程改革進(jìn)程，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，嚴(yán)格依照課程表授課，班主任不得隨意不擠、占、挪用體育、音樂(lè)、美術(shù)課。如有特殊情況需調(diào)課、代課
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