20xx年中學家長學校工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-10 15:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，有全體講座和個別交流，有請家長來校和教師上門指導，或用《告家長書》的形式進行交流。選用質(zhì)量高的家長學校教材，如：《xx中學學生須知》、《xx中學學生成長手冊》、《彩虹報》等輔導讀物。學校專門召開心理專家、家長、指導老師座談會，共同探討教育方法，制定教育方案。提高教育的實效性。學校先后指導以下主要內(nèi)容：“怎樣安排好畢業(yè)生的生活？”、“怎樣教育特困家庭學生正確對待家庭困難？”、“怎樣幫助孩子克服學習上的畏懼情緒？”、“如何正確看待學生的考試成績？”、“家長的榜樣作用”、“行為習慣對學習的影響”等。有較穩(wěn)定的師資隊伍，有計劃的為家庭教育指導者提供學習、進修和提高的機會，每學期參加教育局德育室主辦的家庭教育的教學研究活動，努力提高家庭教育的思想素質(zhì)和業(yè)務能力。定期進行家長學校工作的研討，開展“家長一日”活動，家長可以任意參加學校的一日教育、教學等活
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