20xx年小學(xué)“千校萬師支援農(nóng)村教育工程”工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-10 15:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 種教學(xué)手段，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓勵(lì)他們，想盡一切辦法調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性，讓他們的天性和個(gè)性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。他們還通過上師范課，開專題講座，師徒結(jié)對(duì)，日常研討等形式，把我們學(xué)校的先進(jìn)的教學(xué)理念，教學(xué)改革中一些好的做法帶到所的學(xué)校，帶動(dòng)所在學(xué)校老師教學(xué)理念的更新。 以便加快改善農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)活力，提高教師的整體素質(zhì)。支教的老師不僅在業(yè)務(wù)上，在師德上也起了帶頭作用。每一位老師都能認(rèn)真完成教育局要求圓滿地完成了的各項(xiàng)支教任務(wù)。2．出臺(tái)多項(xiàng)措施，激發(fā)支教人員的工作積極性。市教育局要求市內(nèi)各優(yōu)質(zhì)學(xué)校必須做好支教人員的選拔工作，真正把業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬的骨干教師選派到支教第一線。同時(shí)要求對(duì)參與支教任務(wù)的城區(qū)教師落實(shí)相關(guān)政策，不僅要確保每人每月的補(bǔ)貼及時(shí)足額發(fā)放到位，而且要在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面向支教教師傾斜。并規(guī)定晉升高級(jí)職稱的教師必須有一年以上的支教經(jīng)歷，把市內(nèi)學(xué)校間的對(duì)口幫扶工作落到實(shí)處。三、高效實(shí)施，彰顯效益學(xué)校領(lǐng)
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