20xx年小學(xué)班級閱讀總結(jié)[二1班](編輯修改稿)
2024-10-10 15:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 科學(xué)》……通過孩子講來激發(fā)孩子的閱讀興趣，這是一種該堅持的活動。截止現(xiàn)在，全部有39個孩子都分別上臺推薦過好書，孩子對讀書的興趣與日俱增。一段時間的堅持之后，孩子們對“好書推薦”、“讀書小博士”的活動樂此不疲，如遇到其他活動而延遲，孩子們都會遺憾不已。有的孩子在活動開始前，會問老師，推薦這本書怎么樣？有的還會跟老師預(yù)約，請他上臺來講。有家長反饋，如今孩子看課外書不再是掐著時間過，到點即停了，而是看得津津有味，舍不得放下書。也有家長反映，孩子竟然第一次主動提出周末去書店看書。還有家長說，自己的孩子自從愛看書后，遇事情不亂發(fā)脾氣，懂得忍讓了，學(xué)著和其他孩子和睦相處了。此外，閱讀還能改變后進生，一個上臺分享好書的后進生受到的其他孩子接納，從他眼里我們看到了自信的光芒。通過閱讀，孩子們在不知不覺中變得明理懂事，變得關(guān)心他人……四、花香伴書香——閱讀與種植相結(jié)合學(xué)期初，我和孩子們一起讀繪本《花婆婆》、《小種子》。特別是在讀書沙龍的時候，推薦這兩本繪本。選擇這兩本是通過孩子們對植物的興趣引發(fā)對經(jīng)典繪本的關(guān)注，再是這兩本繪本在學(xué)校的閱覽室里是很容易讀到的。結(jié)果發(fā)現(xiàn)讀書沙龍那天的效果特別好，有個孩子一回教室，就在“好書推薦”講這兩本繪本故事。有個女孩子告訴我也想種一
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