20xx年小學(xué)一學(xué)期班級(jí)書(shū)香總結(jié)(五(1)(3)班)(編輯修改稿)
2024-10-10 15:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 源和與漢字相關(guān)的趣事，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成學(xué)生遇到問(wèn)題及時(shí)查找資料的閱讀習(xí)慣，通過(guò)課外閱讀來(lái)提高學(xué)生的識(shí)字?jǐn)?shù)量和質(zhì)量，增加課外知識(shí)，提高聽(tīng)話、說(shuō)話、寫(xiě)話能力，從而使學(xué)生獲得多方面的知識(shí)，發(fā)展思維，陶冶情操、造就品格。三、讀寫(xiě)結(jié)合，聽(tīng)說(shuō)相長(zhǎng)。讀是手段，寫(xiě)是目的。聽(tīng)是習(xí)慣，說(shuō)是能力。語(yǔ)文學(xué)習(xí)離不開(kāi)“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”這四個(gè)字。在閱讀活動(dòng)中，我常常將聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)活動(dòng)進(jìn)行結(jié)合，提高學(xué)生的閱讀能力和綜合素質(zhì)。如閱讀交流活動(dòng)之后，就會(huì)給學(xué)生留出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)感想，再加以簡(jiǎn)單加工，就會(huì)成為一篇充滿(mǎn)真情實(shí)感的讀后感。再如當(dāng)學(xué)生遇到一個(gè)兩難的問(wèn)題時(shí)，就伺機(jī)讓學(xué)生開(kāi)展一場(chǎng)小小辯論賽，各抒己見(jiàn)，辯一辯，聽(tīng)一聽(tīng)，想
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