【總結(jié)】小華養(yǎng)了幾條金魚.每天放學回家,她都在魚缸前欣賞魚兒優(yōu)雅的“泳姿”.今天數(shù)學課上老師講了旋轉(zhuǎn)作圖的知識,并布置了一個作業(yè):舉生活中一個旋轉(zhuǎn)的例子并作圖.小華靈機一動,啊哈,有了?。?)小魚繞點O旋轉(zhuǎn)180°,請做出小魚旋轉(zhuǎn)后的圖形.(2)如果小魚繞點O旋轉(zhuǎn)90°呢?
2024-12-03 03:00
【總結(jié)】劉翔——中國驕傲劉翔的“目標論”,對于你至少有三點可以借鑒:首先,他心里一直有一個明確的需要通過努力超越的目標,接下來他沒有蠻干,始終趕有方向,學有目標;其次,他選擇的目標都很務實,距離自己相對較近,容易達到。初出茅廬時,沒有好高騖遠,他選擇的目標是超過比自己略強的師兄;剛露頭角時,又選定了全國冠軍作為趕超目標;稱雄亞洲后,才向世界冠軍挑戰(zhàn)。劉翔把大目標
2024-12-08 11:01
【總結(jié)】編輯此外添加標題文本62學習目標了解實數(shù)的意義,能對實數(shù)按要求分類;了解有理數(shù)的運算法則在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用;能利用性質(zhì)或公式對實數(shù)進行簡單的化簡。3回顧與思考回顧思考有理數(shù)整數(shù)分數(shù)有限小數(shù)無限循環(huán)小數(shù)無理
2024-11-30 02:40
【總結(jié)】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)4.簡單的旋轉(zhuǎn)作圖一、學生起點分析學生已對軸對稱、平移這兩種簡單的全等變換有了很好的認識,并對旋轉(zhuǎn)有了初步的了解。教材將旋轉(zhuǎn)變換安排至此,目的是力求讓學生從動態(tài)的角度觀察圖形、分析問題,為將來掌握“全等”知識奠定基礎(chǔ)。由于旋轉(zhuǎn)與軸對稱、平移都是全等變換,在特征上既存在共性又有特性;而學生已經(jīng)掌握了軸對稱、平移的特征,因
2024-11-30 23:34
【總結(jié)】永豐中學夏春雨用坐標表示平移據(jù)2020年4月4日中國新聞網(wǎng)報道:“歷史悠久的上海音樂廳本月即將整體平移,平移距離約是,并整體抬升?!备鶕?jù)這個報道,請你能說說這里面涉及到什么數(shù)學知識?用坐標表示平移3142
2024-11-06 19:07
【總結(jié)】課堂講練互動第二節(jié)探究----比較物體運動的快慢課堂講練互動問題一?在百米競賽中,運動員甲用10s跑完全程,運動員乙用11s跑完全程,哪位運動員跑得快?課堂講練互動問題二?汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛170km,哪輛汽車運動得快?課堂講練互動總結(jié)?
2024-11-26 19:06
【總結(jié)】實例分析?1.集合A={全班同學},集合B=(全班同學的姓},對應關(guān)系是:集合A中的每一個同學在集合B中都有一個屬于自己的姓.?2.集合A={中國,美國,英國,日本},B={北京,東京,華盛頓,倫敦},對應關(guān)系是:對于集合A中的每一個國家,在集合B中都有一個首都與它對應.?3.設(shè)集合A={1,-3,2,3,-1,
2024-11-18 13:33
【總結(jié)】第1站我們的權(quán)利八年級思想品德第三單元1、公民的基本權(quán)利是由“誰”規(guī)定的?2、你能例舉出四種公民的基本權(quán)利嗎?《憲法》:中華人民共和國公民享有平等的權(quán)利未成年人是否象成年人一樣也具有同樣多的權(quán)利呢?我們的權(quán)利?1、什么是未成年人??2、你能說說法律保護
2024-12-08 14:38
【總結(jié)】第2節(jié)動物運動的形成?觀察長骨的結(jié)構(gòu),辨別骨的主要結(jié)構(gòu);?根據(jù)骨的成分知識,自覺養(yǎng)成坐、立、行正確姿勢。?探究骨的成分,解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應的特點。?人和動物能夠運動,與自身的運動系統(tǒng)有密切關(guān)系。?人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。
2024-11-30 08:27
【總結(jié)】2021/1/14中國近代史1五四運動2021/1/14中國近代史2返回2021/1/14中國近代史3在新文化運動熏陶下,學生關(guān)懷國家的熱情高漲。1919年5月4日,北京學生上街示威游行,「外爭主權(quán),內(nèi)除國賊」,要求拒絕在巴黎和約上簽字。這場震驚中外的「五四運動」歷時兩個月,席卷
2024-12-08 09:19
【總結(jié)】變化的魚01234567891087654321-1-2-3-4yx將坐標為(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(
【總結(jié)】北師大版八年級物理上冊第五章高里中學八年級呂海濤知識與技能目標,理解光的傳播規(guī)律以及現(xiàn)象和應用。。第一節(jié)光的傳播螢火蟲身體會發(fā)光的魚水母一、光源:能夠發(fā)光的物體叫做光源。1、自然光源:太陽、恒星等2、人造光源:篝火
2024-12-08 10:57
【總結(jié)】簡單的冪函數(shù)廣東仲元中學如果一個函數(shù),底數(shù)是自變量x,指數(shù)是常量,y=x,(y=x-1),y=x2??xy?xy1?這樣的函數(shù)稱為冪函數(shù).即冪函數(shù)的圖像y=xy=x2y=x-1y=x321xy?圖
2024-11-17 19:18
【總結(jié)】?設(shè)在一個變化過程中有兩個變量x與y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應,那么就說y是x的函數(shù).思考:(1)y=1(x∈R)是函數(shù)嗎?(2)y=x與y=2xx是同一函數(shù)嗎?x叫做自變量.AAABBB12
【總結(jié)】平方根填空:a2=______b2=______c2=______d2=______e2=______f2=______a,b,c,d,e,f中哪些是有理數(shù)?哪些是無理數(shù)?23413115一個正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,這個正數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根例題:分別寫出下列各