20xx年春季小學校本培訓工作計劃(編輯修改稿)
2025-10-10 14:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻，系統(tǒng)學習教育專著，學校博客網(wǎng)站閱讀學校推薦文章、到校閱覽室學習教學雜志，然后結(jié)合自身教學實際，開展自我反思，總結(jié)提高，撰寫讀書筆記。實踐交流形式（1）開展互相聽課，評課活動，相互研究，共同提高。（2）開展“觀課議課”的研討活動，提高教師獨立處理教材的能力，不斷提高課堂教學的魅力。（3）開展“復習課”賽課活動，引領(lǐng)教師關(guān)注復習課教學策略，提高期末復習的質(zhì)量。（4）開展教師基本功的培訓，堅持鋼筆字、粉筆字的練習。（5）開展教師沙龍活動，交流學習心得，探究熱點問題，為教師搭建展示自我的平臺，以達到智慧的交流、思想的碰撞，不斷完善自我的目的。（6）開展課題研究，圍繞科研課題上好每一節(jié)課。專家引領(lǐng)學校聘請有關(guān)專家定期來校進行指導，舉辦專題講座，零距離地與教師接觸，
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