【總結(jié)】第七課禮貌待人第二站行為要講禮行為要講禮閱讀書本P67思想驛站?小李的接待工作有哪些不妥之處？?我們待人接物應(yīng)該注意哪些問題？?這天，小李所在的貿(mào)易公司迎來了幾位外國客人。小李負(fù)責(zé)全程陪同。他穿著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋出來門。雙方見面時(shí)，小李緊緊握住女客人的手表示歡迎，并看著其他客人說:“歡迎來到北京！”此時(shí)，
2024-11-30 15:47
【總結(jié)】第1站寬以待人第8課與人為善六尺巷的故事?清朝時(shí)，在安徽桐城有個(gè)一個(gè)著名的家族，父子兩代為相，權(quán)勢顯赫，這就是張家張英、張廷玉父子。清康熙年間，張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士、禮部尚書。老家桐城的老宅與吳家為鄰，兩家府邸之間有個(gè)空地，供雙方來往交通使用。后來鄰居吳家建房，要占用這個(gè)通道，張家不同意，雙方將官司打
【總結(jié)】第三節(jié)磨礪意志第二單元微笑面對(duì)人生自主探究學(xué)習(xí):1、意志品質(zhì)有哪些特點(diǎn)?2、堅(jiān)強(qiáng)意志的作用有哪些?3、怎樣做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人？美文欣賞：在中國，“張海迪”三個(gè)字代表著一種信仰：“即使翅膀斷了，心也要飛翔?！睆埡５希?955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下
2024-12-08 13:25
【總結(jié)】《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第三單元感悟生命珍愛生命Colorsgreenbluewhiteredorangeyellowbrownblackpinkpurplewhite一歡喜、明快、潔白、純真、愉快輕松之感black一靜寂、悲哀、絕望、沉默、恐怖、莊嚴(yán)神秘之感red一喜悅
【總結(jié)】第2站融入社會(huì)請(qǐng)你說一說人與人之間為什么要握手？一、與人交往，并建立良好的人際關(guān)系社會(huì)化的基本要求1、與人溝通的必要性（1）與人交往溝通，是我們的社會(huì)需要，也是我們向社會(huì)化邁出的第一步。（2）與人交往溝通，它使我們走出自我封閉的內(nèi)部世界，向外部世界開放。（3）我們每個(gè)人的社會(huì)化程度，取決于我們的社會(huì)關(guān)系的范圍
【總結(jié)】溫故知新：我們應(yīng)如何對(duì)自己負(fù)責(zé)？認(rèn)識(shí)自己第二單元第3課第2站教學(xué)目標(biāo)：1、掌握全面、正確的自我評(píng)價(jià)的方法；2、能夠認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并在日常的學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)自己的不足；3、擁有悅納自我的情懷和不斷完善自我的意識(shí)；前置作業(yè)：齊讀課文P31-33，在書中找到下
2024-11-30 15:48
【總結(jié)】《體察情緒》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得：情緒具有積極和消極兩種作用使學(xué)生理解培養(yǎng)良好情緒的重要意義培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解釋自己或別人情緒的能力，建立起控制情緒的初步意識(shí)。教材分析理解情緒的含義，認(rèn)識(shí)消極情緒和積極情緒對(duì)人的不同作用教學(xué)過程教師二次備課內(nèi)容（一）導(dǎo)入新課：同學(xué)們，你們此時(shí)此刻的情緒
2024-12-08 17:46
【總結(jié)】《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第二單元微笑面對(duì)生活請(qǐng)閱讀P25的材料，回答：（1）文中女孩遇到了什么困難與挫折？（2）該女孩是怎樣對(duì)待所遇到的困難與挫折的？（3）該女孩經(jīng)過努力發(fā)奮后，有哪些收獲？（4）你從中得到什么啟示？第一節(jié)感受成長《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)二單元請(qǐng)閱讀P26的輔
【總結(jié)】第11課善于合作第1站了解合作課題了解合作教學(xué)背景分析?本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位合作，是一種集體活動(dòng)，在這種活動(dòng)中，人們互相協(xié)作，以期達(dá)到某個(gè)共同的目標(biāo)。合作的意識(shí)和能力，是一個(gè)人在現(xiàn)代社會(huì)中所必須具備的基本素質(zhì)。同時(shí)，合作是青少年社會(huì)化的重要內(nèi)容,在社會(huì)化過程中,青少年能否合理地運(yùn)用合作技能與他人進(jìn)行有效的合作
2024-12-08 09:07
【總結(jié)】第5課跨越代溝第2站孝敬長輩課題孝敬長輩教學(xué)背景分析?本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能創(chuàng)設(shè)情境，力求在課堂中還原生活場景，教育、引領(lǐng)學(xué)生通過自身的感受與思考，體會(huì)父母對(duì)自己的關(guān)愛之情，認(rèn)同中華文化中“孝”的價(jià)值觀念，樹立孝敬父母的意識(shí)，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)孝親敬長。在不斷擴(kuò)張的社會(huì)生活中，初中學(xué)生逐步
【總結(jié)】第七課交友的智慧第1課時(shí)善交益友，遠(yuǎn)離損友善交益友馬克思和恩格斯善交益友分享?我的益友有：：?他們成為我的益友的原因是：?益友能使我：益者三友……友直、友諒、友多聞，益矣。-----孔子正直的人、誠實(shí)守信的人、有學(xué)問的人。交友智慧樹“益友”是指品德高尚、
2024-11-27 23:31
【總結(jié)】呵護(hù)友誼思想驛站?看書上58頁的四張圖，說說結(jié)交朋友的標(biāo)準(zhǔn)。益友——幫助自己上進(jìn)的朋友。損友——對(duì)自己的道德行為產(chǎn)生不良影響的朋友。諍友——能指出自己的錯(cuò)誤并批評(píng)幫助自己的朋友。朋友的分類1、交友要真誠?真誠就是真心實(shí)意，坦誠相待，言而有信，主動(dòng)付出，結(jié)交新朋友不忘老朋友。真誠的朋友
2024-12-08 14:12
【總結(jié)】朋友這些年一個(gè)人風(fēng)也過雨也走有過淚有過錯(cuò)還記得堅(jiān)持什麼真愛過才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒挑戰(zhàn)一：展示自己搜集的有關(guān)友誼的名言警句及詩句。友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一
【總結(jié)】P58自學(xué)導(dǎo)航閱讀課本58——61的內(nèi)容，完成下列問題。1、怎樣維護(hù)與朋友的友誼？2、我們應(yīng)結(jié)交哪類朋友？溫馨提示①時(shí)間：3分鐘②根據(jù)自學(xué)導(dǎo)航快速、認(rèn)真閱讀課文內(nèi)容；③用筆把重點(diǎn)詞語或句子用直線劃出。一、怎樣維護(hù)與朋友的友誼？1、交友要真誠。2、交友要寬容。3、交友也要講是非原則
2024-11-30 08:02
【總結(jié)】LOREMIPSUMDOLOR第3站管理情緒教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)適度接納、合理表達(dá)、有效調(diào)節(jié)、積極轉(zhuǎn)化情緒的方法。2、學(xué)會(huì)管理自己的消極情緒、3、用樂觀的態(tài)度面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的事情，樹立遠(yuǎn)大志向，擁有寬廣的胸懷，培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度。思想驛站有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋
2024-11-30 08:04
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