【總結(jié)】興寧2021學(xué)年第二學(xué)期初二年級科學(xué)期末測試卷中學(xué)本卷滿分為150分,考試時間為120分鐘一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。請選出每小題中一個符合題意的選項(xiàng),不選、多選、錯選均不得分。)1、下列生命活動中,與植物感應(yīng)性現(xiàn)象無關(guān)的是()A.倒伏的水稻會自然挺立起來B.含
2024-12-08 23:15
【總結(jié)】1234-1-2-3-4-11234Oxy1234-1-2-3-4-11234Oxy華東師大版八年級(下冊)§1234-1-2-3-4-11234OxyA直角坐標(biāo)系A(chǔ)點(diǎn)的縱坐標(biāo)是3,橫坐標(biāo)是
2024-11-30 07:58
【總結(jié)】第三課優(yōu)良的意志品質(zhì)第一框意志的特征班級:初二(2)班執(zhí)教:顧怡趙行良奮筆疾書趙行良與妻子、女兒在一起《無手博士——記湘潭師范學(xué)院青年教師趙行良》他在13歲時兩只手齊腕處被炸傷,意志堅(jiān)強(qiáng)的他在他那幼小的心靈深處暗下決心:我要讀書,我要戰(zhàn)勝困難,我不能比別人差!于是他開始用禿臂夾著筆
2024-11-06 20:36
【總結(jié)】第三節(jié)、聲音的特性復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的?聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類?3、15℃時空氣中的聲速是多少?固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過程是如何的?聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦5、什么叫骨傳導(dǎo)?聲
2024-11-12 02:29
【總結(jié)】聲音的特征聲音的強(qiáng)弱叫做--響度?聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)。?振動的幅度稱為振幅。?振幅越大,響度越大。做個紙炮比一比,聽聽誰的最響。請跟著唱一唱?聲音的高低叫做--音調(diào)?平時,你覺得老虎和蚊子的聲音,哪一個的響度大?現(xiàn)在,哪一個的音調(diào)高?有關(guān)音調(diào)的討論?通過剛才的例子,你覺
2025-08-04 13:46
2024-11-30 15:01
【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)⑴旋轉(zhuǎn)的概念:在平面內(nèi),將一個圖形繞著一個定點(diǎn)沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度的運(yùn)動叫做旋轉(zhuǎn).⑵旋轉(zhuǎn)的特征:①旋轉(zhuǎn)不改變圖形大小和形狀;②旋轉(zhuǎn)圖形的對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等;③對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;④每一點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心按同一方向旋轉(zhuǎn)同樣大小的角度,即對應(yīng)點(diǎn)的連線的角相等.B
2024-12-08 10:45
【總結(jié)】感悟生活體驗(yàn)快樂數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室操作歸納探索觀察CBOA'B'C'A旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)方向B'BCAA'在平面內(nèi),將一個圖形繞一個
2025-08-04 13:55
【總結(jié)】[思考]試判斷下列句子是否正確?(1)兩條直線相交,只有一個交點(diǎn)。(2)內(nèi)錯角相等。(3)矩形的對角線相等(4)如果a2=b2,那么a=b(5)經(jīng)過1點(diǎn)確定一條直線。發(fā)現(xiàn)知識:依據(jù)所學(xué)知識可以判斷(1)(3)是正確的,句子(2)(4)(5)是錯誤的,這幾個句子的特點(diǎn)是可以判斷一件事情的正確或錯
2024-11-30 07:59
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)矩形的對角線相等。矩形的性質(zhì)矩形的四個角都是直角。矩形:有一個角是直角的平行四邊形是矩形。菱形:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。菱形的性質(zhì)菱形的四條邊都相等。菱形的對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角。你能從這個變化過程中給正方形下定
2024-11-30 08:01
【總結(jié)】第一篇:華師大版八年級上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析 經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí),學(xué)生們已經(jīng)適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,對初中數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)思想也已經(jīng)有所領(lǐng)悟,但經(jīng)過初一學(xué)年...
2024-11-04 18:24
【總結(jié)】復(fù)習(xí)要點(diǎn)?我國是個統(tǒng)一的多民族的國家,漢族占全國人口的,少數(shù)民族共有個;?我國少數(shù)民族中人口最多的是族,其它人口超過500萬的還有個民族;?我國各民族分布特征是,其中漢族遍及全國各地,主要分布在我國的部和部地區(qū),少數(shù)民族主要聚居在我
2024-11-09 04:17
【總結(jié)】第3課:優(yōu)良的意志品質(zhì)意志的特征活動體驗(yàn):請同學(xué)們用肘關(guān)節(jié)夾住筆來寫自己的名字,看看寫得怎樣?!稛o手博士——湘潭師范學(xué)院青年教師趙行良》寫字,手沒了,用什么寫?開始,行良嘗試著用腳,腳趾頭太短,夾不住筆;他又改用肘,用光禿禿的肘端,可筆卻怎么也不聽使喚,好不容易夾住,“哧溜”一下,它又從肘
2024-11-28 22:47
2024-11-09 09:54
【總結(jié)】2圖形的旋轉(zhuǎn)【知識與技能】了解圖形的旋轉(zhuǎn)的有關(guān)概念并理解它的基本性質(zhì)以及簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形的作法.【過程與方法】,理解旋轉(zhuǎn)前后兩個圖形對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等的性質(zhì).,培養(yǎng)學(xué)生旋轉(zhuǎn)作圖的動手操作能力.【情感態(tài)度】通過具體實(shí)例認(rèn)識旋轉(zhuǎn),理解旋轉(zhuǎn)前后兩個圖形對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心距
2024-12-09 01:36