【總結(jié)】第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高梁。我的家在東北松花江上,那里我有我的同胞,還有那衰老的爹娘?!熬乓话恕?“九一八”,從那個(gè)悲慘的時(shí)候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,流浪!流浪!整日價(jià)在關(guān)內(nèi)流浪!哪年,哪月,才能夠回到我那
2024-11-27 23:05
【總結(jié)】考試內(nèi)容及要求:1、遼、西夏與北宋的和戰(zhàn)(A)2、金和南宋的對(duì)峙:(1)金建立的時(shí)間、建立者;靖康之變和南宋的建立;岳飛抗金與紹興議和(A)(2)遼、宋、西夏、金并立時(shí)期的榷場(chǎng)(B)3、蒙古崛起與南宋滅亡大蒙古國(guó)的建立者;元朝建立的時(shí)間、建立者;南宋滅亡的時(shí)間(A)政權(quán)建立時(shí)間建立者民族都城
2024-11-18 00:45
【總結(jié)】一、九一八事變1、原因:1929年,資本主義世界爆發(fā)了一場(chǎng)空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),日本同樣受到了沉重的打擊。為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī),緩和國(guó)內(nèi)社會(huì)矛盾,日本加快了侵略中國(guó)的步伐★近代以來日本不斷侵略中國(guó)2、經(jīng)過⑴時(shí)間:1931年9月18日⑵地點(diǎn):沈陽(yáng)⑶事變過程:1931年9月18日夜,駐扎中國(guó)東北的日本關(guān)東軍經(jīng)過
【總結(jié)】第五課民族資本主義與早期維新思想1.練習(xí)與測(cè)評(píng)1“公和永”絲廠是民族資本主義的工業(yè)企業(yè)。它在機(jī)器設(shè)備、技術(shù)力量、銷售市場(chǎng)等方面對(duì)外國(guó)資本主義存在一定的依賴關(guān)系。因此,中國(guó)近代民族工業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)艱難,為了生存和發(fā)展,不得不受制于外國(guó)資本主義。2.練習(xí)與測(cè)評(píng)2經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,受外商企業(yè)和洋務(wù)企業(yè)的刺激和影響
2024-11-15 09:28
【總結(jié)】在古代,戰(zhàn)爭(zhēng)曾促進(jìn)了民族的交往與文明的傳播,如:戰(zhàn)爭(zhēng)(雅典以少勝多打敗波斯軍的著名戰(zhàn)例是戰(zhàn)役);東征建立地跨三洲大帝國(guó);征服地中海。世界各地區(qū)各民族之間雖然會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突,但是,和平共處和友
2024-11-30 07:57
【總結(jié)】《獨(dú)立宣言》發(fā)表時(shí)的美國(guó)國(guó)旗1878年使用的美國(guó)國(guó)旗1960年后的美國(guó)國(guó)旗“現(xiàn)代的文明的美國(guó)的歷史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開始的!”
2024-11-30 07:55
【總結(jié)】第1課史前時(shí)期的人類人類的出現(xiàn)正在形成中的人氏族公社完全形成的人母系氏族父系氏族↓↓↓↓原始社會(huì)解體人類祖先在集體勞動(dòng)和群居生活中不斷進(jìn)化請(qǐng)你判斷一下,他們誰(shuí)說得對(duì)?直立行走是人類進(jìn)化史上具有決定性意義的一步。我不太同意這種說法,因?yàn)楹芏嗳苏J(rèn)
【總結(jié)】?中華民族的文化歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);中華民族的文化豐富多彩、博大精深。?為了泓揚(yáng)古代文化,吸收精髓,為了創(chuàng)造更加燦爛輝煌的當(dāng)代文化,即古為今用,推陳出新,我們要學(xué)好文言文。如何復(fù)習(xí)?中考文言文考什么?2022年山東中考題例閱讀下面的古詩(shī),完成8~9題。山中留客張
2025-07-18 01:00
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提要堯舜禹禪讓禪讓啟世襲公天下家天下部落分布第5課夏商周時(shí)代的社會(huì)第5課夏商周時(shí)代的社會(huì)一、教學(xué)目標(biāo)::了解夏商周更替的大致過程,包括盤庚遷殷、牧野之戰(zhàn)、分封制、宗法制及東周建立等基礎(chǔ)知識(shí)。:總結(jié)夏、商和西周滅亡的原因
2024-12-08 14:10
【總結(jié)】氣壯山河的“九·一八”紀(jì)念碑第17課“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”思考:⑴日本侵略軍為什么要炸毀柳條湖的一段鐵路?一、九、一八事變直接目的是以此為借口,進(jìn)攻東北軍的駐地北大營(yíng),炮轟沈陽(yáng)。最終目的是侵占整個(gè)東北,進(jìn)而獨(dú)占中國(guó)。一、九一八事變
2024-11-30 08:27
【總結(jié)】永安中學(xué)周遂鵬經(jīng)濟(jì)重心:是經(jīng)濟(jì)和技術(shù)較為發(fā)達(dá),對(duì)整個(gè)國(guó)家產(chǎn)生較強(qiáng)影響的地區(qū),區(qū)域內(nèi)有許多不同種類的經(jīng)濟(jì)中心。思考題:什么是經(jīng)濟(jì)重心:一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展1、南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因及表現(xiàn)是什么?原因:1、經(jīng)濟(jì)因素:大量中原人口的南遷
【總結(jié)】中華文明的起源第一講中華文明的起源一、古史傳說與疑古思潮二、考古所見中華文明起源三、面紗中的夏代文化觀點(diǎn)主要代表提出時(shí)間主要內(nèi)容主要論據(jù)埃及說(德)基爾什爾(波)波因謨(法)胡愛(法)得基涅《埃及謎解》(1654)《古代商業(yè)航海
2024-11-18 13:25
【總結(jié)】戚繼光抗擊倭寇鄭成功收復(fù)臺(tái)灣清軍抗擊沙俄入侵戚繼光抗倭4、戚家軍掃除倭寇的經(jīng)過是怎么樣的?請(qǐng)看影片,結(jié)合課文思考以下問題:1、“倭”、“倭國(guó)”、“倭寇”分別是什么意思?2、倭寇主要騷擾我國(guó)的什么地方?3、戚家軍由哪些人組成?他們?yōu)槭裁茨艽驍≠量??中?guó)自古以來稱日本為“倭”或“倭國(guó)”。
【總結(jié)】第3課古代印度吠陀時(shí)代與種姓制度:種姓制度產(chǎn)生的背景、內(nèi)容、特征及影響(B)佛教的創(chuàng)立和發(fā)展:佛教產(chǎn)生的時(shí)間、地點(diǎn)、創(chuàng)始人;《大藏經(jīng)》傳播;及(A)史詩(shī):《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》古代印度是一個(gè)地區(qū)名,指南亞次大陸,包括今天的印度、巴基斯坦、孟加拉國(guó)、尼泊爾、錫金、不丹和斯里
2024-11-18 00:42
【總結(jié)】第18課民族工業(yè)的曲折發(fā)展一、民族工業(yè)的興起?1、興起的背景:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中,部分商人、地主和官僚投資于新式工業(yè),拉開了民族工業(yè)發(fā)展的大幕。民族工業(yè)從19世紀(jì)60年代開始出現(xiàn),到1894年已經(jīng)有工業(yè)、企業(yè)170多家,最早辦工廠的有商人、地主和官僚,也有一些出身底層的工
2024-12-08 09:16