【總結(jié)】封建的中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端,是以一位大人物為標(biāo)志。……他是誰(shuí)呢?請(qǐng)翻開P79第12課西歐走出中古時(shí)代1、但丁與《神曲》一、文藝復(fù)興但丁紀(jì)念碑和墓碑《神曲》中的地獄《神曲》中的天堂2、薄伽丘達(dá)·
2024-11-18 21:25
【總結(jié)】新城中學(xué)孫威峰現(xiàn)象:金屬表面產(chǎn)生大量氣泡。鎂條稀鹽酸鋅粒鎂條稀硫酸鋅粒Mg+2HCI===MgCI2+H2↑通過(guò)剛才我們做的四個(gè)實(shí)驗(yàn),我們可以得到什么結(jié)論呢?Zn+2HCI===ZnCI2+H2↑Mg+H2SO4===MgSO4+H2
2024-12-08 14:06
【總結(jié)】氯化鈉晶體硫酸銅晶體碳酸鈉晶體第4節(jié)鹽由金屬元素和酸根組成的化合物什么是鹽?對(duì)于含有相同酸根或相同金屬元素的鹽,常給它們一個(gè)統(tǒng)稱:如:KNO3、NH4NO3、NaNO3硝酸鹽如:NaCl、NaNO3、Na2SO4鈉鹽第4節(jié)鹽用途——調(diào)味品
2024-11-30 07:47
【總結(jié)】1、由下列各組中的三種元素組成的化合物,屬于堿的一組是()A·Na、S、OB·Cu、O、HC·C、H、OD·S、O、HB2、寫出氫氧化鈉和氫氧化鈣水溶液的電離方程式。NaOH=Na++OH-Ca(OH)2=Ca2++2OH-3、化
2024-11-30 07:46
【總結(jié)】北方民族大融合鮮卑匈奴羌(qiāng)氐(dī)羯(jié)鮮卑晉西一、北魏統(tǒng)一北方1、北魏的建立:時(shí)間都城民族4世紀(jì)后期439年平城鮮卑族拓跋部2、北魏統(tǒng)一北方:時(shí)間:公元386年,鮮卑人拓跋珪建立北魏。胡床就座
2024-11-30 07:58
【總結(jié)】第1課“電氣時(shí)代”的到來(lái)第二次工業(yè)革命/第二次科技革命1、列舉電力廣泛使用的史實(shí),第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。2、本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動(dòng),汽車和飛機(jī)兩種交通工具的發(fā)明對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響。主要表現(xiàn)電力的廣泛應(yīng)用內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制新通訊手段的發(fā)明——第二次工業(yè)革命的主要特點(diǎn)
2024-12-01 21:23
【總結(jié)】公元25-220年?學(xué)習(xí)目標(biāo):光武中興東漢衰敗西漢晚期社會(huì)危機(jī)?土地兼并問(wèn)題?奴婢問(wèn)題新朝?外戚與皇室?安漢公王莽?改制復(fù)古?東方、南方大亂:赤眉、綠林造反這是中國(guó)歷史上第幾次大起義?起義的結(jié)果是什么?東漢開國(guó)?赤眉、綠林
2024-11-18 21:27
【總結(jié)】第22課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因。2、掌握戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間、導(dǎo)火線、重要法令、葛底斯堡戰(zhàn)役、結(jié)果、性質(zhì)及意義。3、分析北方取勝的原因。4、學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)林肯。自學(xué)課本P125內(nèi)容,回答:1、美國(guó)獨(dú)立后存在著哪兩種不同的經(jīng)濟(jì)制度?2、隨著北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)
2024-12-08 14:10
【總結(jié)】第1課史前時(shí)期的人類課標(biāo)內(nèi)容:列舉南方古猿等早期人類的代表,了解人類起源和三大主要人種的形成;講述該亞與厄瑞斯忒的傳說(shuō),知道母系氏族社會(huì)與父系氏族社會(huì)形成的原因及特點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:了解人類起源的史實(shí),知道母系氏族和父系氏族社會(huì)形成的原因和特點(diǎn),培養(yǎng)識(shí)圖能力和想像能力過(guò)程與方法:課前自主探究學(xué)案、課堂匯報(bào)、合作學(xué)習(xí)、課后網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、延
2024-11-24 12:08
【總結(jié)】大莊中學(xué)九年級(jí)歷史導(dǎo)學(xué)案編制黃包綢韓瑞審核王虎兵審批許一波課題第1課史前時(shí)期的人類使用時(shí)間2020-9-1編號(hào)1班級(jí)姓名組別等級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解南方古猿,爪哇直立人,三大人種的形成,氏族社會(huì)。2.知道并理解形成人種差異的原因。3.明確勞
2024-11-23 15:08
【總結(jié)】第3課古代印度吠陀時(shí)代與種姓制度:種姓制度產(chǎn)生的背景、內(nèi)容、特征及影響(B)佛教的創(chuàng)立和發(fā)展:佛教產(chǎn)生的時(shí)間、地點(diǎn)、創(chuàng)始人;《大藏經(jīng)》傳播;及(A)史詩(shī):《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》古代印度是一個(gè)地區(qū)名,指南亞次大陸,包括今天的印度、巴基斯坦、孟加拉國(guó)、尼泊爾、錫金、不丹和斯里
2024-11-18 00:42
【總結(jié)】5分鐘復(fù)習(xí):1、西安遺址,是北方(黃河流域)農(nóng)耕文化的代表;遺址是南方農(nóng)耕文化(長(zhǎng)江流域)的代表。2、半坡原始先民種植、;河姆渡原始先民種植,我國(guó)是世界上最早種植的國(guó)家之一。3、半坡原始先民居住的房屋是
【總結(jié)】第1課人類的形成中國(guó)人說(shuō)俗說(shuō)天地開辟,未有人民,女媧摶黃土做人西方人說(shuō)神說(shuō):“要有光?!本陀辛斯狻!妒ソ?jīng)》神就照著自己的形像造人——《圣經(jīng)》猿
2024-11-18 20:33
【總結(jié)】1、我們?yōu)槭裁匆M(jìn)食?2、物質(zhì)為什么能發(fā)生各種運(yùn)動(dòng)和變化?——簡(jiǎn)稱“能”運(yùn)動(dòng)與能量密不可分。生活、成長(zhǎng)和做事都需要能量。能可以促使物質(zhì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)和變化。能也有多種存在形式。1、運(yùn)動(dòng)的物體具有哪種形式的能量?2、被舉高的物體或被拉長(zhǎng)的橡皮筋具有哪種
【總結(jié)】第7課希臘古典文化代表作代表人物歷史年代影響與評(píng)價(jià)史詩(shī)戲劇建筑藝術(shù)哲學(xué)史學(xué)《歷史》《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》古代希臘的主要文化成就約前9世紀(jì)荷馬世界文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶前6世紀(jì)下半葉起,前5世紀(jì)鼎盛三大悲劇家及喜劇家代表了古希臘文學(xué)的最
2024-11-18 13:16