20xx班會德育工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-10 14:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力爭自身能力和學(xué)校德育工作能力的同步提升。（二） 落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力根據(jù)學(xué)生實際，加強(qiáng)養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，本學(xué)期我們將繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”主題教育活動，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會公德意識、社會文明意識教育，把貫徹落實《守則》和《規(guī)范》作為學(xué)校的一項常規(guī)性工作，常抓不懈。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行《陸橋?qū)嶒炐W(xué)學(xué)生綜合評定實施方案》，以“摘星行動”為具體抓手，借助“美德少年”榜樣的力量，依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，全面落實十個道德好習(xí)慣：（1）衣著整潔 佩戴領(lǐng)巾（2）集會迅速 安靜整齊（3）做好兩操 及時標(biāo)準(zhǔn)（4）靜心聽講 積極發(fā)言（5）上下樓梯 緊靠右行（6）安全游戲 不追不跑（7）言談文明 遠(yuǎn)離穢語（8）垃圾入箱 不亂涂畫（9）桌椅整齊 隨時保潔（10）節(jié)約糧食 愛護(hù)公物通過具體“十個好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。2. 緊抓教育契機(jī)，加強(qiáng)愛國教育2012年是我國建國61周年，抓住這一教育契機(jī)，在全校開展主題為“祖國，你好”的系列活動，通過“祖國你好——系列國旗下講話”、“祖國你好——主
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