(秋)20xx一年級語文下冊識字二識字8它們長得有些像教案語文s版-(編輯修改稿)
2025-10-10 14:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來。（1）小麗和小明是好冊友。()（2）我正在吵寫生字。()（3）海邊有很多美麗的頁殼。()［教學(xué)反思］本課以兒歌的形式將一些形近字置于兒歌中進行學(xué)習(xí)，一定程度上增加了識字的趣味性。教學(xué)本課過程中，我引導(dǎo)學(xué)生通過找出課文形近字的共同點，進行對比識記，達到了較好的教學(xué)效果。識字、寫字是識字課程的重點。指導(dǎo)書寫時，我也運用了對比法進行指導(dǎo)，學(xué)生的掌握情況較好。附送：(秋)2019一年級語文下冊識字二語文園地五教案新人教版教學(xué)目標：：認識、積累字詞；發(fā)現(xiàn)不同字的特點，幫助記憶。正確區(qū)分形近字和形聲字，并正確運用。：通過讀、背積累歇后語。：激發(fā)學(xué)生主動識字、詞興趣；培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀的興趣。教學(xué)重點：認識、積累字詞；發(fā)現(xiàn)不同字的特點，幫助記憶。正確區(qū)分形近字和形聲字，并正確運
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