【總結】概述漢字，亦稱中文字、中國字、國字，是漢字文化圈廣泛使用的一種文字，屬于表意文字的詞素音節(jié)文字，為上古時代的漢族人所發(fā)明創(chuàng)制并作改進，目前確切歷史可追溯至約公元前1300年商朝的甲骨文。再到秦朝的小篆，發(fā)展至漢朝才被取名為“漢字”，至唐代楷化為今日所用的手寫字體標準——楷書。漢字是迄今為止連續(xù)使用時間最長的主要文字，也是上古時期各大文字體系
2024-12-11 05:59
【總結】一年級語文上冊語文S版識字sūnwùkōnɡfǎhàoxínɡzhěhuìqī孫悟空，法號行者，會七shíèrbiànténɡyúnjiàw&
2024-12-12 17:14
【總結】識字6xīngnǎidīngshàn星奶丁扇qiānzhīnǚdǒu牽織女斗星（勝）衛(wèi)星星光行星流星明星旦舊明早奶（扔）奶牛
2024-12-13 18:12
【總結】語文s版一年級下冊語文百花園一想要救走公主，就必須通過我的考驗才行。第一關字詞火焰山“木”、“人”、“又”字旁做部首時捺變點。木林從雙又人你發(fā)現(xiàn)了什么?第二關打敗怪獸守護神白茫茫冷冰冰黑乎乎興沖沖
2024-11-17 03:26
【總結】ɡǔduìjīn古對今漢字詳解gǔ字義①時代久遠的，過去的，跟“今”相對②古體詩古5畫組詞①古詩古跡古為今用②五古七古造句我特別喜歡背誦古詩。上下巧記“十”張“口”。造字會意漢字詳解Láng字義①溫度低（若指天氣，比“冷”的程度淺）②悲傷，愁苦涼
2024-11-17 08:00
【總結】yǎn這是誰呀？你們還記得《小紅帽》的故事中有哪些角色嗎？有小紅帽、大灰狼、奶奶……現(xiàn)在，有幾個小朋友正在排練小紅帽”的故事呢，讓我們一起去瞧瞧吧！讀了課課文題目，說說你的疑問？要求：讀準字音，讀通句子，標出自然段。1.2.3.
2024-12-13 16:20
【總結】貓和老鼠shǔmīmànhúxūmīmíhúgāngzhuāmí鼠咪慢胡須瞇迷糊
2024-12-04 19:39
【總結】2、貓和老鼠山洞偷米急忙翹著胡須剛剛歡喜抓住謎語瞇眼睛迷迷糊糊shāndòngtōumǐjímánqiàozheh&#
2024-12-05 00:11
【總結】yínghuǒchóng螢火蟲yèwǎnfánxīngliàngjīngjīng夜晚繁星亮晶晶yéyenǎinɑixiǎod
2024-12-11 09:55
【總結】識字3添“口”歌［教學目標］知識與技能，識記新偏旁“口”“女”“門”。、流利地朗讀兒歌，并學編添“口”歌。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生自主識字的興趣，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的思想感情。［教學重難點］、寫字。、流利、有感情地朗讀兒歌，識記生字。［
2024-12-03 05:26
【總結】添“口”歌教學目標：，掌握生字字音，了解兒歌內(nèi)容，能正確、流利的朗讀兒歌。13個生字，會寫7個。，以及熱愛祖國語言文字的思想感情。重點難點：能正確通順的朗讀兒歌，識記生字，了解生字的意思，并能運用生字組詞說句。教學準備：有關課件、詞卡等。教學過程一、激情導趣，引入新課：同學們，今天老師給你
2024-11-18 16:39
【總結】《識字4》教學設計戚城小學李雪嬌教學目標：1、會認11個帶蟲字旁的生字和“展、運、網(wǎng)”3個生字。2、會正確、規(guī)范書寫“螞、蟻?！?、正確、流利地朗讀兒歌。4、認識并了解夏天一些小動物，體會小動物給夏天帶來的情趣，使學生產(chǎn)生好奇，愿意觀察、了解大自然。教學重點：1、識字、寫字。
2024-11-18 20:10
【總結】語文課時教案執(zhí)教者課題識字4、拍手歌第（1）課時教學理念識字歌謠,它將識字和拍手歌這種游戲活動有機結合在一起,既增加了學習的趣味性,又巧妙地介紹了合體字的組字方法。知識與技能目標
【總結】識字6蘇教版一年級語文下冊夜晚繁星亮晶晶爺爺奶奶小丁丁竹椅蒲扇螢火蟲牽?？椗倍沸?/span>
2024-12-12 18:02
【總結】語文版一年級下冊義務教育教科書識字8它們長得有些像板塊：教學設計—課件未wèi末mò————————申甲shēnji?！拔础焙汀澳?，wèimò“申”和“甲”，shēnjiǎ
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