(秋)20xx一年級語文下冊課文2語文百花園三教案語文s版-(編輯修改稿)
2025-10-10 14:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 13個生字，學會“午、節(jié)、葉、米、真、分、豆”7個生字。2．初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。教具準備：生詞卡片、課件。教學過程：一、談話激趣，引入新課。師：農(nóng)歷的五月初五是什么節(jié)日?生：端午節(jié)。師：端午節(jié)都做什么？生：吃粽子，賽龍舟。師：今天我們就來學習《端午粽》這篇新文章。（板書課題：端午粽）二、初讀課文，整體感知。師配樂范讀課文，同學們邊聽邊想，文章講了什么事情？自讀課文，學習生字?！ 。?）用自己喜歡的方法讀課文，同時用曲線在文中標出生字詞。（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）三、記憶字形，指導書寫?！ z查生字的自學情況（1）出示生字卡片，“端、粽、節(jié)、總、米、間、分、豆、肉、帶、知、據(jù)、念”指名讀?！ 。?）開火車讀，小組競賽讀，評出最佳認字小組。 寫字。（1）出示我會寫的7個生字:“午、節(jié)、葉、米、真、分、豆”,指名認讀、領讀。（2）教師范寫田字格中的生字，學生書空。（3）學生描紅、臨寫，教師巡視、指導。四、課堂總結在這節(jié)課里，你學會了哪些知識？第二課時教學目標正確、流利地朗讀課文。知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風俗習慣。知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感。課前準備：課件。教學過程：一、 談話導入。師：同學們，知道了端午節(jié)吃粽子，那粽子如何包啊？需要我們提前準備什么材料??？（學生自由回答）師：下面讓我們一起繼續(xù)學習這篇課文。二、初讀課文，整體感和。教師范讀。學生可以輕聲跟
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