20xx年小學上學期音樂教研組計劃-(2)(編輯修改稿)
2024-10-10 14:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識補給，對音樂的表示更加內(nèi)斂，身心發(fā)展達到一個新臺階。代表隊活動保證合唱隊、聲樂組、器樂組、舞蹈隊正常開展活動。各活動小組訂好名單制定出活動計劃，有計劃有步驟地開展訓練，為學校培養(yǎng)文藝骨干。學校舞蹈隊學校舞蹈隊優(yōu)質(zhì)選材能否挑選到好的隊員，這是很至關重要的，這就要求老師在選拔時一定認真、負責、慎重。本期決定從四年級挑選一批有比較好的協(xié)調(diào)性、靈活性、和一定的基本功底，同學的接受能力要比較強，對新鮮事物能夠很快地就接受，能靈活運用，并且能加以變化的隊員。要有比較好的樂感，那樣才干緊跟音樂，掌握好節(jié)奏以和動作的變化。訓練目標通過舞蹈隊訓練，要讓隊員有一個嶄新的提高，能給人一種全新的感覺，同學通過訓練掌握了一些舞蹈的基本動作，各項身體素質(zhì)也相應地得到了很大的提高，掌握一些專項的技術技能，動作組合與變化，了解一些教師的創(chuàng)編方法與形式，讓同學在學習一些基本的動作之后，能把動作靈活地運用到成品舞中來，教師還讓同學訓練一些自編動作組合，把一些不同形式的動作串聯(lián)起來，達到強化訓練的效果。根據(jù)同學的活動布置編排一兩支成品舞蹈。學校合唱隊本學期的合唱隊員主要以四五年級同學為主。大局部同學具有音準較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢?？梢哉f是在聲樂發(fā)展方面很有潛力、有前途的同學。第一階段重視同學的基本功訓練。這里面包括同學學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字和音高、節(jié)奏訓練等。因為聲樂不同于其他學科，是一門籠統(tǒng)的、綜合的藝術。教師邊范唱邊指導。并根據(jù)每個同學的不同條件和發(fā)聲特點采用“嚴格要求”和“因材施教”相結合的原則進行教學，使他們打下良好的聲樂基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。第二階段歌曲的演唱。為了滿足我們學校內(nèi)外組織的各種文藝活動需要，并給每個同學一個鍛煉、展示自我風采的機會。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動。如獨唱、重唱、對唱、小合唱等。讓同學對自身的學業(yè)有所總結。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，通過排練好一首歌曲，不只有利于同學聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展同學的綜合音樂素質(zhì)。本學期準備訓練歌曲《同一首歌》《茉莉花》《童年》等學校管樂隊本學期有很多的活動我根據(jù)活動的要求,將管樂隊的訓練按以下幾個步驟進行:首先,讓同學自身的聲部演奏熟
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