20xx年上學期藝體教研組工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-13 16:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方課程資源，繼續(xù)開展崗位練兵活動，推廣典型經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，使我縣藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。二、工作目標：積極參加各級培訓，切實提高藝體教師的理論水平，豐富他們的教學經(jīng)驗。大力開展教研活動，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，為新教師的成長搭建平臺。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，讓多媒體為課堂教學服務(wù)，切實提高課堂教學的實效性。加強藝體器材的管理工作，做到專人專管，有使用記錄。開發(fā)和利用好上下午兩個大課間活動資源，以大課間活動為載體，確保學生每天有效鍛煉一小時。三、主要工作：繼續(xù)開展崗位練兵活動，組織形式多樣的教研活動。要求每位音體美教師的教研工作在“實”字上下功夫，就是在每節(jié)課上讓學生學有所得。在“研”字上做文章，首先了解學生的實際情況，通過課堂教學嘗試多種多樣的教學方法、優(yōu)化組合。不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓，真正提高課堂教學的有效性。深入各學年聽課指導(dǎo)，注重典型教師的培養(yǎng)，發(fā)揮他們的輻射作用，同時也注重對薄弱教師的指導(dǎo)，促進課改工作的順利開展。本學期準備以音樂教師張利敏和美術(shù)教師于天宇兩位老師為典型，開展教學研究活動，切實提高藝體課堂教學的實效性。繼續(xù)開展興趣小組活動，加強對活動的管理，力爭取得實效。喜慶建國60周年，開展“唱紅歌，迎國慶”和美術(shù)畫展活動。繼續(xù)開展大課間活動，更新內(nèi)容及形式，保證每天兩次大課間活動，增強學生體質(zhì)。加強兩操管理，鍛煉學生體質(zhì)。積極參加各級各類競賽活動。四、工作安排：九月份：參加全縣教育教學工作會議。制定學校藝體工作計劃。組建興趣小組。加強大課間的練習。進行合唱隊的訓練。十月份：參加全縣“唱紅歌，迎國慶”和書畫展評比活動。迎接全縣大課間的檢查評比活動。深入課堂聽課指導(dǎo)。開展學生跳繩比賽活動。音、美學科課堂教學展示。十一月份：開展崗位大練兵活動。開展學生踢毽子比賽活動。開展好兩操活動。上交論文和教學設(shè)計。十二月份：音、體、美教師優(yōu)秀教案評選。做好本學期的工作總結(jié)。體藝教研組學期工作計劃(三)一、指導(dǎo)思想：全面貫徹十七大對教育工作提出的新任務(wù)、新要求。指導(dǎo)方針，深入學習研究新課程，深化教學改革堅持教育創(chuàng)新。以第三次全國教育工作會議精神為指針，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以課堂教學改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標，積極開展教學方法和學習方式的研究，同時正確認識和處理實施新課程和開展群體活動的關(guān)系，發(fā)揮學校藝體教育整體功能，全面推進素質(zhì)教育，促進學生德、智、體和諧發(fā)展。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，在全體學生中大力開展藝體活動，以推動我校藝體教育的改革和發(fā)展，進一步推進和落實我校學生陽光體育活動和課外藝體活動工程的實施，激勵廣大學生積極主動地參與課內(nèi)外活動，提高學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展和健康成長。以改革體育教學、音樂、美術(shù)教學為主體，以提高教師素質(zhì)為關(guān)鍵，以研究新課程為重點，以促進學生身體健康，提高藝術(shù)欣賞水平為目標。努力工作，開創(chuàng)藝體教研組工作的新局面。立足 “創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè)，努力創(chuàng)新教學，創(chuàng)新學習、創(chuàng)新管理!人們常說：“不怕做不到，就怕想不到!”我們藝體教研組將從創(chuàng)新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學性和實效性建設(shè)。以此來不斷促進教研組內(nèi)每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學質(zhì)量，為我校的藝體教育全力以赴，盡職盡責!二、工作目標：一個人的思想、態(tài)度決定一切!全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去!在工作和學習中，弘揚 “團結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!為我校藝體教育教學工作服務(wù)。堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進行校本課程研究。認真領(lǐng)悟新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。完善
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