新課標(biāo)人教版五年級(jí)下冊(cè)第六單元考試卷(編輯修改稿)
2025-01-05 07:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 糟糕透了 也好 這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn) 那就是愛 。 在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ? 請(qǐng)給畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（ 2 分） “歧”字用音序查字法應(yīng)查 ，用部首查字法應(yīng)查 部。（ 1 分） 寫母親看詩(shī)后的神態(tài)的詞有兩個(gè)： _________、 ________，母親贊揚(yáng)我以后，描寫 我的神態(tài)的詞有兩個(gè) :___________、 ___________。 (2 分 ) 母親和父親的評(píng)價(jià)雖然相差太遠(yuǎn)，但還是有一個(gè)相同點(diǎn)，這個(gè)相同點(diǎn)就是 。（ 1 分 ） 聯(lián)系上下文 ,發(fā)揮想象 ,當(dāng)母親說“精彩極了”時(shí)，她可能在想 ，當(dāng) 父親說“糟糕透了”時(shí)，他可能在想 。 （ 3 分） 成年后，作者越來越體會(huì)到當(dāng)初是“多么幸運(yùn)”，當(dāng)他取得成就后，他可能會(huì)對(duì)母親說：“ ， 也可能會(huì)對(duì)父親說：“ 。 （ 3 分） 二、閱讀短文，回答下面問題。（ 18 分） 一天，弟弟在郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破了，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他 ( )翹著扎了繃帶的腳給爸爸看， ( )哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛，不料爸爸并沒有安慰他，只是簡(jiǎn)單交代他幾句，便自己走了。 弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得老爸一點(diǎn)也不關(guān)心他，在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分爸爸都是這樣。其實(shí)他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你?！? 弟弟半信半疑，其他的同學(xué)也很感興趣，于是他們不約而同地停下了腳步，站在那兒注視著爸爸的背影。 爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好象沒有什么東西會(huì)讓他回頭?？墒钱?dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身左拐的剎那，好象不經(jīng)意似的悄悄回過頭，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。 ( )這一切都發(fā)生在一瞬間， ( )那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有的人，弟弟的眼睛里閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1